педагог-организатор

Обязанности

• Педагог-организатор: Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании.
• Проводит воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• Организует внеучебную работу клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся и взрослых, участвует в организации воспитательной работы.
• Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
• Организует самостоятельную общественно-полезную и досуговую деятельность обучающихся.
• Оказывает поддержку формам организации труда обучающихся.
• Анализирует достижения обучающихся.
• Оценивает эффективность их обучения на основе развития опыта творческой деятельности, используя компьютерные технологии, в т.ч.
• текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.
• Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.
• Привлекает к работе с обучающимися работников учреждений культуры и спорта, родителей (лиц, их заменяющих), общественность.
• Участвует в реализации Проекта Воспитание национального самосознания обучающихся ГАПОУ НСО НКЛПиС Я- россиянин!
• Участвует в организации и проведении конкурсов профессионального мастерства, выставок, смотров, слетов, соревнований, конференций, семинаров и других образовательных мероприятий.
• Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время внеурочной деятельности.
• Своевременно составляет установленную планирующую и учетно-отчетную документацию: - программ и тематического планирования деятельности кружка (объединения); - план мероприятий на месяц, отчет деятельности за полугодие, аналитическая справка за год; - планы мероприятий и сценарии к различным знаменательным датам; - информирует заместителя директора по учебно-воспитательной работе о результатах своей работа по плану работа учреждения; Ведет работу по формированию и развитию объединений обучающихся по интересам.
• Выполняет правила внутреннего трудового распорядка Учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования

• Педагог-организатор должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; -Конституцию Российской Федерации; - Закон РФ Об образовании в Российской Федерации и иные нормативные правовые акты, постановления и решения региональных органов управления образованием по вопросам образования и воспитания обучающихся, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - настоящую должностную инструкцию, локальные акты Учреждения, относящиеся к его деятельности; - возрастную и специальную педагогику и психологию; - физиологию, гигиену; - специфику развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников, детей, их творческой деятельности; - методику поиска и поддержки молодых талантов; - содержание, методику и организацию досугового вида творческой деятельности; - порядок разработки программ занятий кружков, секций, студий, клубных объединений, основы деятельности коллективов, организаций и ассоциаций; - методы и способы использования образовательных технологий, в том числе дистанционных; - современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного обучения, реализации компетентностного подхода, развивающего обучения; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их замещающими), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; - трудовое законодательство; - основы работы на персональном компьютере, с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; - правила внутреннего трудового распорядка Учреждения; - правила по охране труда и пожарной безопасности.

Квалификация

• высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей профилю работы, без предъявления требований к стажу работы