Работа учителем в Йошкар-Оле — свежие вакансии

Проведение уроков объяснение учебного материала, решение задач, помощь ученикам понять сложные концепции. Оценка знаний учеников. Обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам и др. Требования Знание математических теорий, концепций и принципов. Умение объяснять сложные

Обследование обучающихся, Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Ведение необходимой документации и др. Требования Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности. Коммуникабльность,

Обучение школьников основам физики; Проведение практических занятий; Оценка знаний учеников проведение текущих и итоговых проверок успеваемости (домашних работ, проверочных, контрольных, тестов); Ведение учебной документации и др. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность. Высшее

Разработка и реализация программ по физике в рамках основных общеобразовательных программ, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности уроков Требования наличие справки об отсутствии судимости, справка о прохождении психиатрического освидетельствования

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета, требований ФГОС к преподаванию . Требования Наличие справки об отсутствии судимости, медицинская книжка Квалификация не требуется

1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; 3.

1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; 3.

1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 2. разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; 3.

Участие в обеспечении работы психолого-медико-педагогической комиссии, реализация адаптированных образовательных программ дошкольного образования. Требования Ответственность Квалификация Согласно профстандарту

Осуществляет коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, их обследование, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность Квалификация педагогическое образование

согласно должностной инструкции Требования высшее профессиональное образование, наличие медицинской книжки и справки об отсутстви судимости Квалификация высшее педагогическое образование

согласно должностной инструкции Требования высшее профессиональное образование Квалификация учитель

согласно должностной инструкции Требования высшее профессиональное образование Квалификация учитель

Согласно должностной инструкции Требования высшее профессиональное образование Квалификация учитель английского языка

Согласно должностной инструкции Требования высшее профессиональное образование Квалификация учитель ИЗО

обучение и воспитание школьников с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Требования высшее профессиональное образование по специальности, справка из МВД об отсутствии судимости Квалификация Учитель

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании. Требования Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС ООО, и несет ответственность за их реализацию

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования ответственность. дисциплинированность наличие справки об отсутствии судимости

1. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития 2. Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь обучающимся с нарушениями речи в их

обучение и воспитание обучающихся в соответствии с должностной инструкцией, профстандартом Требования наличие справки об отсутствии судимости, высшее или среднее профессиональное образование, личная медицинская книжка Квалификация учитель физической культуры

обучение и воспитание детей согласно их психолого-физиологического состояния и специфики преподаваемого предмета Требования высшее профессиональное образование наличие справки об отсутствии судимости, медицинская книжка, ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация учитель

осуществлять обучение и воспитание детей согласно их психолого-физиологического состояния и специфики преподаваемого предмета Требования наличие справки об отсутствии судимости личная медицинская книжка (с допуском к работе) Квалификация учитель

Некоторые обязанности учителя ОБЗР: Проведение учебных занятий по предмету в соответствии с педагогической программой и методическими рекомендациями. Организация и проведение начальной военной подготовки с учётом требований педагогических программ и нормативных актов, регулирующих данное направление

Некоторые должностные обязанности учителя информатики: Планировать и проводить уроки с учётом возраста учащихся, образовательных стандартов и уровня подготовки класса. Объяснять сложные технические темы простым языком, адаптируя материал под возможности учеников. Работать с образовательными

Некоторые должностные обязанности учителя-дефектолога: Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности нарушения развития. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работа в тесном контакте с другими

Преподавание предмета по установленным стандартам для разных возрастных категорий учащихся. Ведение документов: составление планов, заполнение журналов. Организация внеурочной работы со способными детьми и с детьми, нуждающимися в особом подходе. Оценка знаний учащихся, контроль посещаемости уроков.

Обучение и воспитание учащихся, планирование и организация учебного процесса, контроль успеваемости и посещаемости уроков. Требования Высшее или среднее профессиональное образование. Квалификация Учитель истории и обществознания

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация Учитель математики

Разрабатывать и реализовывать программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ. Требования Педагогическое образование Квалификация Высшее,среднее профессиональное образование

Обучение и воспитание учащихся, планирование и организация учебного процесса, контроль успеваемости и посещаемости уроков, контроль наличия рабочих тетрадей и лабораторных работ. Требования Высшее или среднее профессиональное образование. Квалификация Учитель химии

Планирование и проведение учебных занятий Требования Выполнять должностные обязанности,наличие справки об отсутствии судимости. Квалификация Высшее или среднее профессиональное образование

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики ) Обсуждение с обучающимися

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Основными направлениями деятельности учителя-логопеда являются: организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии обследование детей, определение структуры и степени выраженности, имеющихся у детей дефектов проведение групповых и индивидуальных

Учитель начальных классов обучает и воспитывает учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, разрабатывает тематический план работы по предметам начальной ступени образования, использует методы и приемы, направленные на реализацию

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и

Должностные обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании Требования Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах,