Работа педагогом дополнительного образования в Тамбове — свежие вакансии

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной

1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 2. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы. 3. Обеспечение взаимодействия с родителями обучающихся

1. Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы. 2. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы. 3. Обеспечение взаимодействия с родителями обучающихся

Организация музыкальной деятельности воспитанников в рамках реализации образовательных программ дошкольного образования, участие в планировании, подготовке и проведении массовых мероприятий с детьми Требования Вакансия зарезервирована за участником СВО. Владение музыкальными инструментами, вокальные

комплектование учебных групп, набор учащихся в группы, проведение тренировочной и воспитательной работы с учащимися, работа с родителями, ведение учебной документации, участие в работе методических объединений, педагогического совета. Требования коммуникабельность, ответственность, умение работать с

комплектование учебных групп, набор учащихся в группы, проведение тренировочной и воспитательной работы с учащимися, работа с родителями, ведение учебной документации, участие в работе методических объединений, педагогического совета. Требования коммуникабельность, ответственность, умение работать с

Организация образовательного процесса: разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ естественно‑научной и/или технической направленности с учётом возрастных особенностей и индивидуальных потребностей обучающихся; планирование и проведение учебных занятий, включая лабораторные

- развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни. -применять педагогически

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: 1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) учащихся, осваивающих дополнительную общеобразовательную

1. Оказание обучающимся педагогической поддержки в создании общественных объединений; 2. Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений; 3. Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов Требования 1. Высшее образование или

Формирование трудовых умений и навыков. Инструктор подбирает виды деятельности, посильные для проживающих с учётом их состояния здоровья, когнитивных функций и интересов. Он не просто даёт задание, а пошагово выстраивает процесс: от простых действий к более сложным, закрепляя навыки в реальной, но

формирование и реализация планов развивающей работы с воспитанниками дошкольного образовательного учреждения с учетом их индивидуально-психологических особенностей Требования отсутствие судимости Квалификация высшее

театральная студия, 0,5 ставки Требования знание ПК Квалификация рабочая

занятия с детьми в сфере дополнительного образования по программам изучения автоматизированных технических систем, работающих по заложенным алгоритмам и программам. Требования наличие справки об отсутствии судимости, справки от психиатра и нарколога. Квалификация желательна

-Проведение занятий по физической культуре согласно утверждённой образовательной программе дошкольного образования. - Организовывать и проводить с участием педагогических сотрудников и родителей физкультурно-спортивныен праздники, соревнования, дни здоровья и другие мероприятия оздоровительного

Осуществляет дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой,развивает их разноообразную творческую деятельность. Требования Обеспечение выполнения программы эстетического и физического развития детей,с учетом специфики и направленности деятельности

- Психологическая, коррекционная, консультативная, профилактическая работа с детьми и родителями. - Ведение отчетности. Требования дисциплинированность Квалификация педагог - психолог

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения. Способствовать гармонизации социальной сферы учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ Разработка психологических

Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся (воспитанников, детей), расширению социальной сферы в их воспитании. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы обучающихся, воспитанников, детей в сфере

Оказание содействия в проведении учебных занятий, воспитательных и иных мероприятий с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения Вовлечение обучающихся в кружки, секции, клубы, студии и иные объединения,

1. Развитие талантов и способностей личности, формирование общей культуры обучающихся, расширение социальной сферы в их воспитании через различные формы организационно-массовой работы, включая выставочную деятельность. 2. Организация досуговой деятельности обучающихся. 3. Участие в проведении

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Требования не установлено Квалификация музыкальный руководитель

Проведение групповых и индивидуальных занятий, на которых дети осваивают основы хореографической техники с учётом возрастных особенностей. Использование разных форм музыкальной и хореографической деятельности для приобщения детей к искусству. Пробуждение интереса к занятиям хореографией. Подбор

Организовывать работу детских клубов, объединений, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся. Организовывать самостоятельную

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего

Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации.Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации.Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации. Требования Организационно-методическое обеспечение

Социально-педагогическая поддержка обучающихся в процессе социализации.Организация социально и личностно значимой деятельности группы обучающихся.Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных

Планирование использования ресурсов сети Интернет в учебном процессе. Определение необходимых корректирующих действий и разработка мер по повышению эффективности Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация средний уровень

развитие музыкальных способностей, формировать эстетический и художественный вкус у воспитанников, обеспечивать соблюдение правовых, нравственных и этических норм, добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, и т.д. Требования Соблюдать трудовую дисциплину, правила внутреннего трудового

Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном образовательном учреждении Требования Отсутствие судимости Квалификация высшее образование по специальности

Должностные обязанности педагога-психолога в образовательной организации включают широкий спектр функций, направленных на обеспечение психологического здоровья и развития обучающихся, а также поддержку педагогического коллектива и родителей. В своей деятельности он руководствуется профстандартом,

Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями)

реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области Художественно-эстетическое развитие;реализация воспитательных возможностей музыкальной деятельности детей; организация и проведение занятий танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к

1. Развитие талантов и способностей личности, формирование общей культуры обучающихся, расширение социальной сферы в их воспитании через различные формы организационно-массовой работы, включая выставочную деятельность. 2. Организация досуговой деятельности обучающихся. 3. Участие в проведении

Педагог дополнительного образование (информатика) Проводить занятия, с использованием современных информационных технологий. Организовывать самостоятельную работу воспитанников, индивидуальные образовательные траектории, используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения. Требования

Организация досуга детей, подростков, учеников старшего возраста, создает необходимые условия для раскрытия способностей школьников. Принимает меры к обеспечению безопасности и охране жизни и здоровья вверенных ему детей. Готовит и проводит массовые мероприятия. Организует наглядное оформление школы

проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия Требования специализированное образование по должности педагог-психолог. уверенный пользователь ПК, умение работать с разными программами

Организация и проведение занятий и танцевально-игровой деятельности, нацеленных на приобщение детей к музыкальной культуре, развитие у них музыкального и ритмического слуха, голоса. Требования Наличие соответствующего образования. Профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Организовывать работу детских клубов, объединений, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность обучающихся. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживать социально значимые инициативы обучающихся. Организовывать самостоятельную

Педагог дополнительного образования естественнонаучной направленности: формирование у детей научной картины мира, а также освоение ими современных технологий и методов познания окружающей среды. Обучение ребят навыкам экспериментальной работы, участие обучающихся в олимпиадах, конференциях,

Оказание социальной и психологической поддержки обучающихся; организация и проведение мероприятий, направленных на развитие социальных навыков; взаимодействие с родителями и педагогами для создания благоприятной образовательной среды; участие в профилактических мероприятиях и программах;

Осуществляет дополнительное образование воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Требования отсутствие судимости, наличие специального педагогического образования по направлению деятельности Квалификация хореограф