Работа учителем в Сосновке — свежие вакансии

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных

участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды планировать и проводить учебные занятия по ОБЗР; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; организовывать,

Проводить учебные занятия по математике, опираясь на достижения в области педагогики и психологии, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной

Ведение уроков музыки в 1-7 классах (18 часов в неделю) Организация общешкольных мероприятий (музыкальное сопровождение) Требования Возможно трудоустройство членов семей участников СВО Квалификация Образование среднее специальное, высшее

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования коммуникабельность, организованность, зание ПК и умение работать с цифровыми системами Квалификация Образование среднее специальное, высшее

подготовка и ведение уроков информатики в основной школе Требования возможно трудоустройство членов семей, участников СВО. справка об отсутствии судимости обязательна. Квалификация Образование среднее специальное, высшее

Образовательная деятельность. Требования Профильное образование . Наличие опыта приветствуется, Квалификация Не требуется

Образовательная деятельность. Требования Без вредных привычек Квалификация Не требуется

Проводить уроки, курсы, факультативы, кружки и другие занятия по русскому языку и литературе в соответствии с расписанием Требования Ответственность,дисциплинированность Квалификация не требует

Соблюдение должностной инструкции Требования Ответсвенность,исполнительность Квалификация не требует

Учитель математики. Обучать и воспитывать детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Требования Коммуникабельность,

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Планировать и проводить учебные занятия в соответствии с основной образовательной программой по заявленным вакансиям (учитель химии, учитель физики и учитель математики). Разрабатывать рабочие программы по предмету или курсу на основе примерных общеобразовательных программ и обеспечивать их

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Обучение в начальных классах Требования Владение ПК, коммуникабельность, стрессоустойчивость, дисциплинированность. Опыт работы приветствуется, но возможно трудоустройство выпускников ВУЗов и СУЗов. Справка об отсутствии судимости обязательна! Квалификация Образование среднее специальное, высшее

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Учитель физики. Обучать и воспитывать детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Требования Коммуникабельность,

преподавание химии и биологии в основной школе; осуществление классного руководства Требования -ответственность -умение работать с детьми Квалификация учитель химии, биологии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

участвовать в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды планировать и проводить учебные занятия по ОБЗР; проводить систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; организовывать,

ведение журнала, подготовка к экзаменам, олимпиадам. Требования Ответственность,коммуникабельность Квалификация Не требуется

Иметь высшее профессиональное образование. Знать предмет, который он преподаёт в образовательном учреждении. Уметь грамотно строить план уроков, проводить их с максимальной информационной пользой и эффективностью. Владеть дополнительными педагогическими методами, которые не входят в программу

работа по специальности Требования коммуникабельность, дисциплинированность

должностная инструкция учителя Требования пользование ПК, курсовая подготовка по проектированию образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС в основной школе.

Иметь высшее профессиональное образование. Знать предмет, который он преподаёт в образовательном учреждении. Уметь грамотно строить план уроков, проводить их с максимальной информационной пользой и эффективностью. Владеть дополнительными педагогическими методами, которые не входят в программу

Должностные обязанности по должности "Учитель" Требования владение ПК, курсовая подготовка по ФГОС ООО

Иметь высшее профессиональное образование. Знать предмет, который он преподаёт в образовательном учреждении. Уметь грамотно строить план уроков, проводить их с максимальной информационной пользой и эффективностью. Владеть дополнительными педагогическими методами, которые не входят в программу

Иметь высшее профессиональное образование. Знать предмет, который он преподаёт в образовательном учреждении. Уметь грамотно строить план уроков, проводить их с максимальной информационной пользой и эффективностью. Владеть дополнительными педагогическими методами, которые не входят в программу

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая

Все обязанности прописаныв должностных инструкциях учителя по Профстандарту Требования Требуется учитель английского языка