Работа учителем в Саратове — свежие вакансии

Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Требования Филолог справка об отсутствии судимости справка от нарколога справка от психиатра мед.книжка Квалификация педагогическое образование

Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины Ведение воинского учета учащихся старших классов и работников дополнительно: Антитеррор в Школе Требования Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины Квалификация нет

Учебно‑воспитательная деятельность, планирование и подготовка, контроль и оценка знаний, методическая работа, внеклассная и внеурочная работа, организационные и административные обязанности, взаимодействие с участниками образовательного процесса Требования Высшее образование, Знать преподаваемый

Преподавание математики в 8- х и 10-х классах. Заполнение электронных журналов. Требования Ответственность, исполнительность, дисциплинированность. Квалификация учитель математики

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Планирование и проведение учебных занятий по ОБЗР Требования Дисциплинированность; коммуникабельность. Наличие определённого опыта (в качестве преподавателя - организатора ОБЗР) Квалификация Можно без квалификации

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных

Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Поощрение

Ведение урока. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация высшее образование

Учебно‑методическая работа, контроль и оценка успеваемости,воспитательная и коммуникативная работа, организационная и административная работа. Требования Уровень владения языком, знание методик преподавания, понимание возрастной психологии, коммуникабельность, терпение и

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Учитель математики Требования Коммуникабельность, профессионализм, соблюдение требований действующего законодательства Квалификация высшая категория

Должностные обязанности учителя физики: 1. Учебно‑воспитательная деятельность 2.Организация учебного процесса 3. Контроль и оценка результатов обучения 4. Внеурочная и воспитательная работа 5. Методическая и организационная работа 6. Работа с материально‑технической базой 7.Взаимодействие с

Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Требования справка об отсутствии судимости справка от нарколога справка от психиатра мед.книжка Квалификация педагогическое образование

Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Требования Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Теория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические

развитие музыкальных способностей детей Требования осуществлять музыкальное развитие детей Квалификация музыкальное образование

На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: 1.1. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего общего образования Требования Высокий уровень знаний предмета. Открытость к общению и работе с людьми. Желание обучаться новому. Дисциплинированность. Квалификация учитель математики

Должностные обязанности учителя русского языка и литературы в школе определяются должностной инструкцией, которая разрабатывается с учётом требований профессионального стандарта, ФГОС и других нормативных документов. Требования ребования к учителю русского языка и литературы в школе определяются

Учебная деятельность, воспитательная работа, взаимодействие с участниками образовательного процесса, документация и отчётность. Требования Образование, знание ФГОС НОО, методик преподавания, ИКТ, основ психологии, планирование, преподавание, оценка, воспитание, взаимодействие, терпение,

Должностные обязанности учителя английского языка с 18 часовой нагрузкой: 1. Учебно‑воспитательная деятельность 2. Организация учебного процесса 3. Контроль и оценка результатов обучения 4. Внеурочная и воспитательная работа 5. Методическая и исследовательская работа 6. Работа с

Должностные обязанности учителя истории с 18 часовой нагрузкой: 1. Учебно‑воспитательная деятельность 2. Организация учебного процесса 3. Контроль и оценка результатов обучения 4. Внеурочная и воспитательная работа 5. Методическая и исследовательская работа 6. Работа с материально‑технической базой

1. Организация и проведение учебных занятий 2. Развитие музыкальных способностей учащихся 3. Организация внеурочной музыкальной деятельности 4. Подготовка и проведение культурно‑массовых мероприятий 5. Методическая работа 6. Взаимодействие с участниками образовательного процесса 7. Документационное

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Знание методики преподавания иностранного языка, современные формы и методы обучения и воспитания школьников. Высшее профессиональное образование. Наличие справки об отсутствии судимости. Требования Свободное владение английским языком, ответственность, пунктуальность, порядочность, умение находить

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

1.1. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечение в полном объеме реализации рабочей

На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: 1.1. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по биологии в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвует в разработке

На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: 1.1. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и

На учителя возлагаются следующие должностные обязанности: 1.1. Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Должностные обязанности учителя музыки в школе определяются должностной инструкцией, которая разрабатывается на основе профессионального стандарта, федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), законов и иных нормативных правовых актов. Требования Требования к учителю музыки в школе

1 осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 2 разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; 3 участвует в

осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования; разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды

Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

1.1. проводить учебные занятия по предмету, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; 2. планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с

преподавание русского языка и литературы в 5-10 классах в соответствии с ФГОС; составление рабочих программ, календарно‑тематических планов и поурочных разработок; проведение уроков с применением современных образовательных методик и технологий организация и проведение контрольных, проверочных и