Работа учителем в Магадане — свежие вакансии

планирует и организует учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы Требования санитарная книжка, справка об отсутствии судимости Квалификация высшее образование

административные и срезовые контрольные работы, прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; последствия внедрения новшеств, Планирует и организует:учебный процесс в

административные и срезовые контрольные работы, прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; последствия внедрения новшеств, Планирует и организует:учебный процесс в

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

- организация учебно-воспитательного процесса на уроках; - работа с учащимися по подготовке к экзаменам; - составление отчетной документации, ведение классного руководства и другое Требования Дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация учитель

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований при переходе на ФГОС. Осуществляет формирование общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ. Участвует в

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований при переходе на ФГОС. Осуществляет формирование общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя

Преподавание в начальной школе, ведение классного руководства, заполнение электронной школы.Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования. Разработка учебных программ, составление образовательных планов

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований при переходе на ФГОС. Осуществляет формирование общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя

Учитель математики осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных

Организация и проведение учебных занятий по физической культуре в соответствии с утвержденной рабочей программой и учебным планом школы. Разработка календарно-тематического планирования, подбор упражнений и нормативов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Разделение учащихся на

планирует и проводит образовательный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Требования справка об отсутствии судимости, медицинская книжка, без вредных привычек Квалификация высшее образование

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию

Обучение математике на ступени ООО, СОО по требованиям ФГОС с учетом профессионального стандарта Педагог . Опыт подготовки к ГИА приветствуется. Требования Дисциплинированность, инициативность, добросовестность, грамотность, ответственность за результат. Опыт работы по подготовке к ВПР, ГИА.

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, диагностика, коррекция психологических проблем, консультирование участников образовательного процесса и профилактика нарушений. Требования Отсутствие вредных привычек, стрессоустойчивость, работа в условиях многозадачности.

Учитель математики и информатики. Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики. Способствовать к формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ,

Реализация программ. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП НОО, разработка и выполнение рабочих программ по учебным предметам и курсам. Планирование и проведение занятий. Составление тематических планов на четверть и рабочих планов на каждый урок,

Требуется учитель химии. Обучение учащихся химии в соответствии требованиями ФГОС ЩЩЩ и ФГОС СОО, подготовка учащихся к ГИА (ОГЭ, ЕГЭ) и всероссийским проверочным работам. Оценка учебных достижений, ведение электронного журнала и дневников. Ведение кружков и факультативов по химии. Организация и

Учитель математики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области

Планирует и проводит: -образовательный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой; -учебные занятия, опираясь на современные научные достижения и методики обучения; -проведение работы с обучающимися по подготовке к промежуточной и итоговой аттестации; -проведение олимпиад,

Результативность и эффективность учебных занятий и подходов к обучению.Результаты текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации обучающихся. Требования Справка об отсутствии судимости Квалификация высшее образование или среднее профессиональное по направлению

Реализуют усвоение обучающимися преподаваемого предмета, учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы, систематический контроль качества знаний обучающихся и выполнения домашних заданий, реализует работу с обучающимися по подготовке к промежуточной и итоговой аттестации.

Учитель музыки Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ;

Должностные обязанности согласно профстандарту. Возможно классное руководство. Требования Ответственность, аккуратность, дисциплинированность, пунктуальность. Обязательна справка об отсутствии судимости Квалификация Желательно иметь квалификационную категорию по должности Учитель

Разработка и обновление основных программ профессионального обучения и(или) рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) основных программ профессионального обучения, обеспечивающих практическую подготовку, и(или) программ практики, обеспечивающей освоение квалификации рабочего,

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность. Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения. Требования Справка об

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Проводить учебные занятия, составлять тематические планы на каждый урок.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. 2. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

- осуществление обучения учащихся в соответствии с образовательной программой; - организация учебно-воспитательного процесса на своих уроках Требования дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация учитель

административные и срезовые контрольные работы, прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; последствия внедрения новшеств, Планирует и организует:учебный процесс в

административные и срезовые контрольные работы, прогнозирует: - тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;последствия запланированных изменений в программе, учебном плане; последствия внедрения новшеств, Планирует и организует:учебный процесс в

Осуществлять: профессиональную деятельность, в сооветствии с требованиями ГОСТ, системный анализ учебных занятий и подходов к обучению, объективный контроль и оценка знаний обучающихся, постановка воспитательных целей направленных на развитие, уважение чести и достинства обучающихся и коллег.

Учитель начальных классов Осуществлять: профессиональную деятельность, в сооветствии с требованиями ГОСТ, системный анализ учебных занятий и подходов к обучению, объективный контроль и оценка знаний обучающихся постановка воспитательных целей направленных на развитие, уважение чести и достинства

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета. Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

планирование и проведение учебных занятий по географии с учётом требований ФГОС и образовательных программ; разработка рабочих программ по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения; применение современных образовательных технологий, включая

Учитель начальных классов Реализация образовательных программ на основе ФГОС и ФОП НОО. Планирование и проведение уроков. Организация учебной деятельности. Контроль и оценка. Формирование ключевых навыков. Требования Желание работать в творческом коллективе на результат, ответственность,

Должностные обязанности учителя математики в школе включают задачи, связанные с обучением, воспитанием и поддержкой учеников в области математики, которые закреплены в должностной инструкции, разработанной на основе профстандарта для педагогов. Требования Приглашаем на работу учителя математики,

Реализует рабочую программу по Основам безопасности и защиты Родины (ОБЗР) в соответствии с ФГОС и ФОП. Планирует уроки, проводит их, анализирует эффективность методик, организует контроль и оценку достижений учеников (тестирования и другие формы), формирует универсальные учебные действия и навыки