Работа в Краснодаре - вакансии от прямых работодателей

Осуществляет контроль и посадку посетителей аттракциона в соответствии с правилами эксплуатации аттракционов;Перед началом работы аттракциона производит визуальный осмотр ведущих механизмов, проверяет исправность кабин и страховочных приспособлений.Во время работы аттракциона обеспечивает его

Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования 6 разряд ЕТКС службы по обслуживанию аттракционов занимается: 1.Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов, электрощитовых установок. 2.Очистка и продувка

Слесарь -ремонтник 6 разряд ЕТКС службы по обслуживанию аттракционов обязан: Выполнять указания руководства. Прибывать на работу не менее чем за 2 часа до начала эксплуатации аттракционов и заканчивать работу после закрытия всех аттракционов и доклада администратору об их состоянии. В соответствии с

Слесарь -ремонтник 6 разряд ЕТКС службы по обслуживанию аттракционов обязан: Выполнять указания руководства. Прибывать на работу не менее чем за 2 часа до начала эксплуатации аттракционов и заканчивать работу после закрытия всех аттракционов и доклада администратору об их состоянии. В соответствии с

Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования 6 разряд ЕТКС службы по обслуживанию аттракционов занимается: 1.Разборка, ремонт и сборка простых узлов, аппаратов и арматуры электроосвещения с применением простых ручных приспособлений и инструментов, электрощитовых установок. 2.Очистка и продувка

Осуществляет контроль и посадку посетителей аттракциона в соответствии с правилами эксплуатации аттракционов;Перед началом работы аттракциона производит визуальный осмотр ведущих механизмов, проверяет исправность кабин и страховочных приспособлений.Во время работы аттракциона обеспечивает его

Вакансия ведущий бухгалтер расчетного отдела. Прием и обработка первичных документов в программе "1С Зарплата и кадры". Начисление заработной платы, отпускных, пособий по временной нетрудоспособности, беременности и родам и других выплат работникам учреждения.Принимает листы о временной

Уборка помещений. Удаление пыли, подметание, мытьё стен, полов, оконных рам и стёкол, дверных блоков, мебели и ковровых изделий вручную или с помощью машин и приспособлений. Чистка и дезинфекция санитарно-технического оборудования. Соблюдение правил санитарии и гигиены в убираемых помещениях.

Осуществляет:поддержание чистоты на закрепленной территории в течение рабочегодня;уборку мусора на закрепленной территории;транспортировку мусора в контейнеры;наблюдение за своевременной очисткой мусорного контейнера,очистку от мусора уличных урн по мере их заполнения;содержание фасада здания в

Помогать воспитателям в организации занятий для воспитанников,контролировать помещения и оборудование детского сада на соответствие санитарным нормативам,помогать детям надевать и снимать одежду,обеспечивать безопасность воспитанников во время их нахождения в детском саду,помогать детям осваивать

Уборщик дошкольного образовательного учреждения выполняет следующие ключевые функции: Поддержание чистоты во всех помещениях общего пользования детского сада Проведение ежедневной влажной уборки Выполнение периодических генеральных уборок Дезинфекция санитарно-технического оборудования Соблюдение

Своевременно и качественно стирать, сушить, гладить, по необходимости кипятить бельё, спецодежду, полотенца, кухонные принадлежности, предметы производственного назначения вручную и на стиральной машине.Осуществлять мелкий ремонт спецодежды и белья вручную и на швейной машинке. Требования

1. Прием, сортировка и выдача белья и спецодежды. 2. Обеспечение стирки белья и спецодежды. 3. Глажение белья и спецодежды, мелкий ремонт спецодежды. 4. Хранение и учёт белья и спецодежды Требования Знание технологии стирки, соблюдение графика смены белья по группам, умение правильно использовать

Обязанности повара в детском саду включают приготовление пищи согласно утверждённому меню и технологическим картам, соблюдение норм закладки продуктов и выхода готовых блюд, контроль качества поступающих продуктов и готовых блюд, отбор и хранение суточных проб всех приготовленных блюд и другие

уборка закреплённой территории, в том числе тротуаров и участка, прилегающего к детскому саду. Влажная уборка тротуаров, асфальтированных участков, отмосток, хозяйственных и контейнерных площадок от пыли, мелкого бытового мусора и листьев, в том числе с применением средств малой механизации. Сбор,

1. Прием, сортировка и выдача белья и спецодежды. 2. Обеспечение стирки белья и спецодежды. 3. Глажение белья и спецодежды, мелкий ремонт спецодежды. 4. Хранение и учёт белья и спецодежды Требования соблюдения правиилвнутреннего распорядка, Квалификация 2-й квалификационный разряд.

Ведение технической документации по охране труда, работа за ПК Требования Ответственность Внимательность к деталям Квалификация Среднее (полное) общее

Требования к образованию для повара в детском саду обычно включают профессиональное образование в области кулинарии или пищевых технологий, наличие санитарной книжки и сертификатов о прохождении специальных курсов по санитарии и гигиене Требования На должность повара ДОУ назначается лицо:, имеющее

-Уборка тверных покрытий, уборка территории дошкольного учреждения, промывка и иуочистка урн и мусоросботников,сбор и удаление мелких бытовых отходов листьев, полив газонов. Требования Уборка территории дошкольного образовательного учреждения:Выполнение работ по обслуживанию элементов внешнего

подсобные работы Требования подсобные работы Квалификация без квалификации

Прием пациентов педиатрического отделения Требования Ответственность, стрессоустойчивость, коммуникабельность, грамотность Квалификация врач

Обслуживание вызовов неотложной медицинской помощи Требования Наличие действующего сертификата и аккредитации Квалификация Фельдшер

прием пациентов Требования ответственность Квалификация инфекционные болезни

Прием пациентов Требования Ответственноть Квалификация Врач

Расшифровка электрокардиограмм и аппарата холтер. Требования Ответственность, добросовестность Квалификация Врач

Проведение обследования пациента с целью установления диагноза: Первичный осмотр пациентов, повторный осмотр пациентов, разработка алгоритма постановки предварительного диагноза, установление предварительного диагноза, направление пациентов на лабораторные исследования, направление пациентов на

Организация работы структурного подразделения медицинской организации Организация документооборота в структурном подразделении медицинской организации Разработка системы мотивации работников структурного подразделения медицинской организации Организация непрерывного совершенствования

- Осуществление визуального наблюдения за обстановкой внутри производственных и складских помещений, а также территорией;- Производит визуальный осмотр сумок и пакетов сотрудников складского комплекса, при выходе из здания, на предмет предотвращения выноса комплектующих из здания;- Осуществляет по

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Обеспечить сохранность и правильную эксплуатацию вверенных материальных ценностей (мебели, оборудования, инвентаря и т. д.).2. Своевременно производить списание материальных ценностей, пришедших в негодность.3. Ежедневно контролировать качество уборки служебных помещений уборщицами и работу

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных