Работа преподавателем в Краснодаре — свежие вакансии

- Осуществлять планирование, организацию и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по дисциплине "Латинский язык"; - Организация и руководство научно-исследовательской работы по профилю кафедры; - Проведение семинарских занятий, выполнение учебных планов; - Актуализация

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

1. Планировать ежегодно виды деятельности по утвержденным нормам времени в Индивидуальном плане работы преподавателя. 2. Организовывать и проводить учебную и учебно-методическую работу по всем видам учебных занятий в соответствии с Индивидуальным планом работы преподавателя. 3. Отчитываться на

1. Планировать и проводить учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы. 2. Разрабатывать и обновлять учебно-методическое обеспечение учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ среднего профессионального образования, в том числе оценочных

Доцент по направлению деятельности Кафедры кибербезопасности и защиты информации Осуществление планирования, организация и контроль учебной, воспитательной и учебно-методической работы по курируемым дисциплинам; проведение учебных занятий, разработка учебных программ, участие в научно-методической

по направлению деятельности Кафедры кибербезопасности и защиты информации Ведёт все виды учебных занятий, руководит курсовыми и дипломными проектами и научно-исследовательской работой обучающихся; Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ; Принимает участие в

Профессор по направлению деятельности Кафедры кибербезопасности и защиты информации Ведёт все виды учебных занятий, руководит курсовыми и дипломными проектами и научно-исследовательской работой обучающихся; Обеспечивает выполнение учебных планов, разработку и выполнение учебных программ; Принимает

Направление Мехатроника и робототехника Проведение учебных- занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам образовательной программы; Руководство учебно-профессиональной, проектной исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО; Контроль и оценка результатов освоения

Преподавание дисциплин: "Выполнение топографических съемок и оформление их результатов"; "Выполнение комплекса работ в рамках мониторинга состояния земель"; "Основы бережливого производства" студентам специальности "Землеустройство" Организация и осуществление учебной

Организация и осуществление учебной и учебно-методической работы по дисциплине Основы планирования логистических процессов в соответствии с требованиями ФГОС (специальность "Операционная деятельность в логистике" ); Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе.