Работа методистом в Краснодаре — свежие вакансии

Работа в отделе клинико-экспертной работы Требования Ответственность

Участие в разработке методических и информационных материалов; анализ состояния учебно-методической работы; разработка и рецензирование учебно-методической документации, пособий, диалектических материалов; оказание методической помощи преподавателям; организация повышения квалификации и

Посещение и анализ занятий и досуговых мероприятий, проводимых педагогами Разработка рекомендаций по совершенствованию качества образовательного процесса Организация под руководством уполномоченного руководителя образовательной организации повышения квалификации и переподготовки педагогических

Ведение статистического учета и подготовка статистической информации одеятельности медицинской организации для руководства медицинскойорганизации. Планирование работы, анализ и составление отчета о своей деятельности. Проведение анализа показателей, характеризующих деятельностьмедицинской

Рассчитывает показатели здоровья и показатели деятельности медицинской организации, подразделения. Составляет проект плана развития здравоохранения региона, района, медицинской организации для включения его в план социально-экономического развития региона (района). Планирует на основе анализа

Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования. Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ. Организация конкурсных мероприятий. Организация массовых мероприятий учреждения.

Инструктор-методист: - работа в АИС Навигаторе; - организация методического обеспечения и координации работы спортивной направленности по отбору детей в группы; - организация и координация учебно-тренировочных и воспитательных процессов; организация работы по повышению квалификации

1.Организация методической работы общеобразовательного учреждения. 2. Планирование и организация инновационной и опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении. 3. Обеспечение педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития образования, методической

проведение исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых по направлению деятельности учреждения организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности педагогов дополнительного образования мониторинг и оценка качества реализации педагогическими работниками

1. Методическое обеспечение отборочного, тренировочного и образовательного процесса. 2. Контроль тренировочного и образовательного процессов. 3. Методическое сопровождение деятельности специалистов образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта.

Методист организует и проводит: - работу по информационному, методическому и консультативному обеспечению деятельности образовательных организаций; - семинары, мастер-классы, конференции, творческие встречи и другие учебно-методические мероприятия; - мероприятия в рамках Детской художественной

Проводит анализ деятельности подразделений больницы, формирует периодические и готодые отчеты, составляет планы работы больницы, рассматривает обращения граждан, проводит учет и анализ дефектов, допущенных медицинскими организациями края Требования Знание нормативно-правовых документов,

Разрабатывает гимнастические и массажные комплексы для проведения занятий по лечебной физкультуре Требования Соблюдать медицинскую этику, правила эксплуатации медицинского инструментария и оборудования, правила ведения учетно-отчетной документации

Организационно-педагогическое сопровождение методической деятельности преподавателей и концертмейстеров отдела дополнительного образования. Мониторинг и оценка качества реализации педагогами дополнительных общеобразовательных программ. Оказание методической помощи при подготовке к аттестации. Под

Оформление зачетных книжек и ведомостей, сдача их в архив; анализ успеваемости и посещаемости в училище; подготовка документов по контингенту; составление отчетной документации по итогам сессий; оказание консультативной и практической помощи преподавателям по разработке и оформлению экзаменационных

Фиксирование опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Информирование педагогических работников о современной педагогической, психологической, методической литературе, об опыте

Мониторинг, сбор, анализ, обработка информации о деятельности учреждений культуры, консультирование работников учреждений культуры, оказание методической помощи по направлениям деятельности учреждений. Подготовка методических изданий, проведение социологических исследований, семинаров. Разработка

Сопровождение и организация образовательного процесса. Консультирование слушателей по программам обучения, формирование учебных групп, ведение и создание личных дел слушателей. Оформление приказов, удостоверений, дипломов. Подбор учебно-методической литературы. Разработка учебных программ.

готовить сводную аналитическую справку по анкетированию ежемесячно; проводить экспертизу оформления медицинской документации (медицинские карты стационарного больного ф.003-у); проводить экспертизу медсестринской работы по медицинским картам стационарного больного; проводить экспертизу медицинских

составление, сдача отчетов, сбор информации Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность);

Организует методическую работу образовательного учреждения. Оказывает методическую помощь тренерам-преподавателям по АФК и тренерам в комплектовании групп для занятий Осуществляет просветительную работу в области адаптивной физической культуры среди родителей Требования Высшее профессиональное

Фиксирование опыта работы тренеров-преподавателей по культивируемым видам спорта в образовательной организации, осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта Формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической, методической) Обобщение и

оценка физической подготовленности лиц с ограниченными возможностями здоровья; анализ индивидуальных программ реабилитации инвалидов и исходных данных физической подготовленности занимающихся; формирование состава групп для занятий с учётом основного дефекта и психофизического состояния