Работа преподавателем в Костроме — свежие вакансии

Организация и проведение образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего профессионального образования (ОП СПО), включая программу воспитания, и основные программы профессионального обучения (ОППО). 3. Обязанности 1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению

участие в разработке проектов учебных программ, рабочих программ дисциплин, тематических планов изучения дисциплин, учебников, учебных пособий и других учебно-методических материалов по дисциплинам; участие в развитии и совершенствовании учебно-материальной базы; проведение всех видов учебных

Чтение лекций, проведение уроков, методическое и консультационное обеспечение разработки (обновление) ФГОС СПО, примерных или типовых образовательных программ, примерных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей). Разработка новых подходов и методических решений в области

Выполнение работ согласно должностной инструкции Техникума Требования Образование высшее или средне-профессиональное, справка об отсутствии судимости, наличие медицинской книжки. Квалификация Образование и педагогика

Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства

1.1.1. Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 1.1.2.Организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и

оказывать помощь студентам, родителям (лицам, их заменяющих), педаго гическому коллективу в решении конкретных проблем; проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения; составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследо вательских работ с целью ориентации,

проведение учебных занятий, ведение учебной документации, аттестация студентов, владение персональным компьютеров Требования ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация знание предмета

Проведение занятий в вокальной студии или детском хоре с учащимися начального, среднего, старшего звена. Подготовка и участие в конкурсах. Требования умение работать с детским вокальным коллективом, наличие прививок, справка об отсутствии судимости Квалификация средняя

1. Проведение занятий по дисциплинам специального цикла для студентов 2. Методическая работа 3. Разработка программ, календарно-тематических планов по преподаваемым дисциплинам 4. Курасторство в учебных группах 5. Профориентационная работа Требования Проведение учебных занятий, методическая работа,

Организация и проведение учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ различного уровня и направленности Требования На должность мастера назначается лицо, имеющее профессиональное образование по направлению подготовки в области электроэнергетики Квалификация -

Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП Планирование занятий

1) разрабатывает стратегию развития деятельности кафедры теории и методики обучения; 2) формирует предложения по улучшению ведения учебного процесса по профилю кафедры теории и методики обучения; 3) обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта; 4) регулярно проводит заседания

1.1.1. Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 1.1.2.Организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и

1.1.1. Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 1.1.2.Организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и

Проводить обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организовывать и контролировать самостоятельную работу студентов, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует самостоятельную работу обучающихся, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения,

выполнять работу преподавателя информатики, согласно должностной инструкции Требования опыт работы, коммуникабельность, доброжелательность, педагогический такт, знание предмета и умение донести его содержание до обучающихся Квалификация преподаватель

Выполнять обязанности преподавателя математики согласно должностной инструкции. Требования Вышее образование, грамотность, доброжелательность, коммуникабельность, педагогический такт. Квалификация знание своего предмета и умение донести его содержание до обучающихся

1. Организация учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ профессионального обучения и(или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих. 2. Педагогический контроль и оценка освоения квалификации рабочего, служащего в процессе учебно-производственной

1. Организация учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению программ профессионального обучения и(или) программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих. 2. Педагогический контроль и оценка освоения квалификации рабочего, служащего в процессе учебно-производственной

1. Организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ профессионального обучения, среднего профессионального образования и (или) дополнительным профессиональным программам. 2. Педагогический контроль и оценка освоения образовательной

проведение учебных занятий, аттестация студентов, оформление учебной документации, подготовка и участие студентов в соревнованиях. Требования коммуникабельность, ответственность, исполнительность, дисциплинированность Квалификация знание предмета

проведение учебных занятий со студентами; аттестация студентов; оформление и ведение учебной документации (журналов, зачетных книжек, ведомостей и т.д.); разработка рабочих программ Требования коммуникабельность, ответственность, исполнительность, дисциплинированность, знание компьютера Квалификация

Проведение учебных занятий по программам подготовки кадров высшей квалификации и ДПП Контроль и оценка освоения обучающимися учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и(или) ДПП Требования Особенности организации образовательного процесса по программам

Преподавание по дополнительным предпрофессиональным и общеобразовательным программам в области изобразительного искусства.Организация деятельностио бучающихся, направленной на освоение дополнительной предпрофессиональной и общеобразовательной программы.Обеспечение взаимодействия с родителями