1) разрабатывает стратегию развития деятельности кафедры теории и методики обучения; 2) формирует предложения по улучшению ведения учебного процесса по профилю кафедры теории и методики обучения; 3) обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта; 4) регулярно проводит заседания кафедры теории и методики обучения по обсуждению запланированных и текущих вопросов учебной, научной, методической деятельности работников кафедры; 5) создает и читает авторские курсы по дисциплинам, преподаваемым на кафедре теории и методики обучения в установленном образовательным учреждением порядке и объеме; 6) представляет на утверждение декану факультета обучения и воспитания планы работы кафедры и индивидуальные планы работы преподавателей кафедры теории и методики обучения;
Требования
Экспертность в своей области .
Заведующий кафедрой должен быть специалистом, который понимает принципы академического лидерства и управления.
Способность направлять и поддерживать команду преподавателей .
Важно, чтобы преподаватели обеспечивали высококачественное образование и исследования.
Умение развивать и поддерживать отношения с заинтересованными сторонами .
К ним относятся студенты, преподаватели, выпускники и специалисты отрасли.
Содействие формированию лидерских качеств, правовых, культурных и нравственных ценностей студентов .
Также важно, чтобы у студентов развивались общекультурные компетенции.
Квалификация
Профессиональное мастерство.
Реализация сложных задач, требующих аналитического подхода и контроля, а также участие в управлении.
Требуется высшее профессиональное образование и специализированные обу