1) разрабатывает стратегию развития деятельности кафедры теории и методики обучения; 2) формирует предложения по улучшению ведения учебного процесса по профилю кафедры теории и методики обучения; 3) обеспечивает выполнение государственного образовательного стандарта; 4) регулярно проводит заседания кафедры теории и методики обучения по обсуждению запланированных и текущих вопросов учебной, научной, методической деятельности работников кафедры; 5) создает и читает авторские курсы по дисциплинам, преподаваемым на кафедре теории и методики обучения в установленном образовательным учреждением порядке и объеме; 6) представляет на утверждение декану факультета обучения и воспитания планы работы кафедры и индивидуальные планы работы преподавателей кафедры теории и методики обучения;
Требования
Экспертность в своей области . Заведующий кафедрой должен быть специалистом, который понимает принципы академического лидерства и управления. Способность направлять и поддерживать команду преподавателей . Важно, чтобы преподаватели обеспечивали высококачественное образование и исследования. Умение развивать и поддерживать отношения с заинтересованными сторонами . К ним относятся студенты, преподаватели, выпускники и специалисты отрасли. Содействие формированию лидерских качеств, правовых, культурных и нравственных ценностей студентов . Также важно, чтобы у студентов развивались общекультурные компетенции.