Работа в Абинске - вакансии от прямых работодателей

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных

уборка закрепленного участка и служебных помещений (кабинетов, коридоров,лестниц,санузлов,туалетов): удаляет пыль, моет стены, полы, оконные рамы, стекла, очищает урны от мусора, собирает и выносит его в установленные места; чистит и дезинфицирует раковины, унитазы. Требования дисциплинированность,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями

Анализ и интерпретация информации о заболевании и (или) состоянии, полученной от лечащего врача, пациента (его законного представителя), а также из медицинской документации. Определение медицинских показаний и медицинских противопоказаний к проведению ультразвукового исследования. Выбор методов

Осмотр и сбор анамнеза у доноров и реципиентов, направление на необходимые лабораторные исследования. Определение медицинских показаний и противопоказаний к трансфузиям, в том числе к применению кровосберегающих методов (гемодилюция, реинфузия). Организация индивидуального подбора донорской крови

Обследование и диагностика: сбор жалоб и анамнеза, осмотр пациента, интерпретация результатов, формулирование предварительного диагноза, составление плана лабораторных и инструментальных исследований. Лечение: разработка плана терапии с учётом диагноза, возраста и клинической картины; назначение

Проверять наличие необходимой медицинской и иной документации при плановом поступлении пациента, изучать сопроводительную документацию (при её наличии) при внеплановом поступлении. Осматривать пациента, оценивать его состояние и наличие медицинских показаний для госпитализации. Устанавливать

Инженер ПТО - составляет отчетность о выработке тепла и расхода ТЭР месячную, квартальную, годовую; - осуществляет контроль за расходом энергоресурсов, принимает меры по устранению недостатков; - осуществляет контроль за выполнением ремонтных работ, списанием ремонтных и технологических материалов,

Требуется на должность- заместитель директора. Курирование методической работы педагогов-психологов, учителей-дефектологов, учителей-логопедов, сопровождение районных методических объединений, аттестация руководителей образовательных организаций, организация работы районного экспертного совета и др.

врач-рентгенолог проводить рентгеновские исследования больным с целью своевременной постановки диагноза и раннего выявления заболевания, инструктировать как лечащих врачей, так и другой медперсонал поликлиники по вопросам подготовки больных к отдельным видам рентгенологического исследования;

Врач- хирург оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и

врач-терапевт участковый оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными

Врач анализирует физическое состояние, функциональный статус (способность к самообслуживанию, передвижению), когнитивные функции (память, мышление), эмоциональное здоровье и социально-экономические условия жизни пациента. Требования Получить высшее медицинское образование по специальности Лечебное

врач-педиатр участковый формировать врачебный участок из прикрепленного контингента, осуществляя 2 раза в год (весна, осень) перепись детского и подросткового населения (совместно с участковой мед. сестрой), проводить амбулаторный прием больных детей в соответствии с графиком, утвержденным

Приём пациентов. Сбор жалоб, анамнеза, изучение результатов обследований (МРТ, рентген, УЗИ) и функциональных тестов. Разработка индивидуальных программ лечения. Подбор методов физиотерапии с учётом диагноза, стадии заболевания, возраста и особенностей пациента. Назначение процедур. Выбор параметров

Оценивает состояние. Анализирует болевой синдром, одышку, слабость, тошноту, тревогу и другие проявления, которые ухудшают качество жизни. Назначает терапию. Подбирает обезболивающие (в том числе наркотические анальгетики), седативные и другие препараты, корректирует дозировки, следит за

Проведение клинических лабораторных исследований разной категории сложности на преаналитическом, аналитическом и постаналитическом этапах исследований. Разработка стандартных операционных процедур (далее - СОП) по обеспечению качества клинических лабораторных исследований третьей категории сложности

Диагностика. Фтизиатр собирает пазл из жалоб (длительный кашель, ночная потливость, субфебрильная температура, потеря веса), истории жизни пациента и данных обследований. Он интерпретирует результаты пробы Манту, Диаскинтеста, флюорографии, рентгенографии, компьютерной томографии (КТ), а главное

Сбор анамнеза. Врач подробно расспрашивает пациента о симптомах, образе жизни, наследственности. Осмотр. Оценивает общее состояние, измеряет рост, вес, давление, может пальпировать щитовидную железу. Назначение обследований. Направляет на анализы (в том числе на гормональные панели), УЗИ эндокринных

методическая поддержка воспитательной работы в школах Абинского района Требования Опыт работы в школе, коммуникабельность, дисциплинированнось Квалификация высшая

Участие в разработке основной общеобразовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (например, ФГОС дошкольного образования ФГОС ДО). Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями образовательных стандартов. Создание

Организация ежедневной активности, которая обеспечивает социализацию детей, под руководством воспитателей ДОУ. Помощь воспитателям в организации занятий для воспитанников с учётом образовательной программы. Участие в предотвращении девиантного поведения и вредных привычек у детей. Отслеживание

врач-инфекционист оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. Определяет тактику ведения больного в соответствии с установленными правилами и

врач-офтальмолог получает информацию о заболевании, выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической

Подготовка ответов на обращение граждан (по мере поступления), мониторинг территории, на предмет торговли продукции животного происхождения, сдача отчетов в статистику,ежемесячные отчеты о наличии зарегистрированных животных и птицы на территории Абинска,Ю отчеты о развитии подсобных хозяйств на

Монтаж и наладка, техническое обслуживание приборов, устройств и систем КИП и А, автоматической аппаратуры. Техническое сопровождение систем сбора, хранения и отображения информации в системах КИП и А. Соблюдать трудовую и производственную дисциплину в соответствие с внутренними документами

Мойка, сортировка,укладка в банки овощей, специй, подача банки(тары) на конвейер, обслуживание пастеризатора, укладка банок в автоклавные сетки, выемка банок, укладка банок с готовыми продуктами на поддоны, наклеивание этикеток на банки, сборка лотков, стрейчевание готовой продукции на

- создание и руководство оперативными и административными процедурами, связанными с продажами и маркетинговой деятельностью; - поиск заказов и продажа товаров для розничной торговли, промышленности, оптовых и других учреждений; - получение и обновление информации о рыночных условиях, а также

Осуществляет погрузку, выгрузку, сортировку, укладку, перенос продукции вручную и с применением простейших погрузочно-разгрузочных приспособлений и средств транспортировки Требования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений Квалификация не требуется

Управлять погрузчиком при погрузке, выгрузке, перемещении и укладке различных грузов. Обеспечивать правильное размещение, крепление, укладку груза, для достаточного обзора при движении, свободы маневра, сохранности груза и технологической оснастки. Соблюдать сроки проведения очередного технического

- Чистка устройства печати маркировки, уборка рабочего места - обеспечение бесперебойной работы оборудования - предотвращение и устранение причин отклонения от нормального технологического режима - участие в ремонте обслуживаемого оборудования Требования Уверенный пользователь ПК Квалификация не

1.Организация работ по повышению качества продукции. 2.Организация работ по разработке и внедрению новых методов и средств технического контроля. 3.Контроль соблюдения нормативных сроков обновления продукции и подготовка ее к аттестации и сертификации. 4.Организация работы по анализу претензий и

1)Производить различные виды работ при техническом обслуживании электрических сетей напряжением до 1 кВ. 2)Производить различные виды работ при ремонте электрических сетей напряжением до 1 кВ. 3)Производить различные виды работ при монтаже электрических сетей напряжением до 1 кВ. Требования

Обслуживание отдельных технологических компрессоров, их приводов, щитов, газоперекачивающих агрегатов компрессорной станции. Осуществление запуска и остановки газоперекачивающих агрегатов, контроль работы технологического оборудования. Выполнение работ по обеспечению заданного режима

Помощь в обслуживании оборудования Уборка и поддержка чистоты: уборка производственных цехов, складских помещений, территории вокруг завода, мытье оборудования тары, перемещение бочек, ящиков, бутылок, готовой продукции и других материалов вручную или с использование средств механизации. Выполняет

-Обслуживание оборудования распределительных пунктов (РП), трансформаторных подстанций (ТП), воздушных и кабельных линий электропередачи; - Ремонт оборудования РП, ТП и линий электропередачи, устранение неисправностей, чистка оборудования РП и ТП, измерение нагрузки и напряжения в различных точках

-Обеспечивает надежную и безаварийную работу обслуживаемого оборудования. -Выводит оборудование в ремонт для его технического обслуживания, осуществлять его ввод в работу, резерв. -Ликвидирует или локализует технологическое нарушение в работе электрооборудования. -Для реализации функции Надежная и

Проводит расчистку трасс от древесно-кустарниковой растительности и валку деревьев на ВЛ 0.4/10 кВ; Выполняет аварийно восстановительные работы (АВР) ВЛ - 10/6/0,4 кВ; Требования Профессиональное обучение программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих. Стаж работы не менее 6 месяцев по

-Выполнения комплекса организационно-технических, технологических и методических мероприятий по внедрению, совершенствованию и поддержанию высокого технического уровня эксплуатации и технического обслуживания ВЛ 0,4-10 кВ, ТП 10-6/0,4 кВ, РП 6-10 кВ; 3.2.; -Выполняет аварийно-восстановительные

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой

Проводит обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Оказывает консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому

Составляет перспективный план работы на год, осуществлять тематическое планирование, предоставляет анализ работы за год. Проводит просветительную, коррекционную, консультационную, диагностическую, психопрофилактическую работу с учащимися, их родителями (законными представителями). 3.3. В полной мере

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности. Обеспечивает уровень

Выявление учащихся, обладающих отклонениями в развитии, участие в коррекционно-образовательной деятельности, которая направлена на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном и сенсорном развитии детей. Обследование учащихся общеобразовательного учреждения для определения

развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни; применяет педагогически