Специалист помогает выстраивать образовательный процесс с учётом индивидуальных особенностей детей.
Например, разрабатывает программы развития универсальных учебных действий, воспитания и социализации, а также коррекционные программы.
Совместно с педагогами создаёт индивидуальные учебные планы для учеников с особыми потребностями или для творчески одарённых детей.
Психологическая диагностика.
Проводит обследования, чтобы выявить индивидуальные особенности, склонности, потенциальные возможности ребёнка, а также причины возможных трудностей в обучении, развитии или социальной адаптации.
Изучает социально-психологический климат в классных коллективах.
На основе результатов составляет психологические заключения для педагогов и родителей.
Ведение документации.
Систематически оформляет планы работы, протоколы обследований, журналы, психологические заключения и отчёты.
Экспертиза образовательной среды.
Оценивает, насколько среда в школе комфортна и безопасна для развития ребёнка.
Анализирует эффективность используемых педагогических методов и технологий.