Педагогическое сопровождение реализации индивидуальных образовательных маршрутов и проектов.
Это значит помогать ребёнку выявлять свои особенности, интересы, способности и трудности в учёбе.
Тьютор организует участие ученика в разработке индивидуального плана, сопровождает его в реализации, подбирает и адаптирует педагогические средства для индивидуализации процесса, поддерживает рефлексию результатов.
Также он работает в том числе с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью участвует в реализации адаптированных образовательных программ.
Организация образовательной среды для тех же индивидуальных маршрутов и проектов.
Тьютор проектирует открытую, вариативную среду в школе, координирует взаимодействие разных участников (педагогов, родителей, специалистов), чтобы у ребёнка был доступ к нужным образовательным ресурсам.
Организационно-методическое обеспечение реализации индивидуальных маршрутов и проектов.
Это разработка и подбор методических средств, методическое обеспечение взаимодействия участников, анализ эффективности сопровождения, консультирование всех заинтересованных сторон.
Требования
отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью по закону