Педагог-психолог

Обязанности

• Психологическая диагностика.
• Проводить обследования, чтобы выявить уровень развития ребёнка, его готовность к новым условиям (например, к поступлению в сад), особенности адаптации, возможные трудности в развитии или поведении.
• Составлять психологические заключения и портреты личности воспитанников.
• Коррекционно-развивающая работа.
• Разрабатывать и реализовывать планы занятий, которые направлены на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, помощь в решении проблем в общении.
• Проводить сами занятия (индивидуальные и групповые).
• Оценивать эффективность такой работы.
• Психологическое просвещение.
• Информировать педагогов, администрацию и родителей (законных представителей) о закономерностях психического развития детей, о факторах, которые могут мешать развитию, и о том, как можно помочь.
• Профилактика и предупреждение проблем.
• Планировать и проводить мероприятия, чтобы вовремя заметить и скорректировать возможные трудности: социальную дезадаптацию, отклонения в поведении, влияние неблагоприятных условий.
• Создание комфортной и безопасной среды.
• Участвовать в психологическом мониторинге: анализировать, насколько эффективны методы и средства обучения с точки зрения развития детей.
• Проводить экспертизу программ развития детского сада, чтобы оценить, насколько среда комфортна и безопасна.
• Консультировать педагогов при выборе образовательных технологий с учётом индивидуальных особенностей детей.
• Консультирование.
• Оказывать поддержку участникам образовательного процесса: родителям, воспитателям, администрации по вопросам психического развития, воспитания, решения конкретных проблем.
• Участие в разработке образовательных программ.
• В том числе вносить психологические рекомендации при создании программ воспитания и социализации воспитанников (с учётом ФОП/ФАОП ДО).
• Участвовать в планировании документации в рамках ФГОС ДО.
• Разрабатывать психологические рекомендации для индивидуальных учебных планов (например, для одарённых детей).
• Работа с особыми категориями.
• Оказывать поддержку детям с ограниченными возможностями здоровья, а также тем, кто испытывает трудности в развитии или находится в сложной жизненной ситуации.
• Ведение документации.
• Оформлять планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты.

Требования

• Высшее образование по профилю "Психология".
• Опыт работы приветствуется

Квалификация

• психолог