Учитель-дефектолог

Обязанности

• Обследование учащихся для определения уровня развития, выявления нарушений и структуры дефекта.
• Составление заключений по результатам обследования и их доведение до сведения родителей и педагогов Разработка, корректировка и реализация программ коррекционной работы.
• Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на коррекцию интеллектуальных, сенсорных, речевых нарушений, а также на социальную адаптацию.
• Использование специальных методов, приёмов и технологий, включая дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
• Организация образовательной среды, которая учитывает индивидуальные особые образовательные потребности обучающихся, включая использование дидактических материалов, технических средств, создание условий для коммуникативного общения.
• Проведение консультативной работы с педагогами, родителями (законными представителями) и другими участниками образовательного процесса по вопросам коррекции развития, обучения, воспитания, социальной адаптации.
• Оформление и ведение установленной документации (планы работы, протоколы обследований, журналы консультаций, отчёты, индивидуальные программы сопровождения и др.)

Требования

• соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики; вести профессиональную документацию, включая электронный документооборот; применять в образовательном процессе специальные образовательные средства и ресурсы с учётом индивидуальных особенностей обучающихся, в том числе вспомогательные средства и ассистивные технологии; использовать цифровые образовательные ресурсы, дистанционные образовательные технологии, электронное обучение при реализации адаптированных образовательных программ;соблюдать правила охраны труда, пожарной безопасности, санитарно-гигиенические нормы; проходить обучение и иметь навыки оказания первой помощи пострадавшим.

Квалификация

• педагогическое образование