Психолого-педагогическое сопровождение реализации образовательных программ, включая разработку программ развития, воспитания, социализации и коррекционных программ с учётом индивидуальных особенностей воспитанников.
Проведение психологической диагностики для выявления уровня развития, адаптации, особенностей личности и межличностных отношений.
Консультирование воспитанников, их родителей, педагогов и администрации по вопросам развития, взаимоотношений, проблем адаптации и поведения.