комплексное обучение, воспитание и психологическая адаптация детей младшего школьного возраста (с 1 по 4 класс) в рамках федеральных образовательных стандартов
Требования
Знание основ общетеоретических дисциплин, школьной педагогики и психологии, возрастной физиологии, школьной гигиены, требований ФГОС начального общего образования, методик преподавания и воспитательной работы.
Умение использовать современные педагогические технологии, дифференцированного обучения, реализовывать развивающее обучение, применять дидактические методы и приёмы организации самостоятельной работы учащихся, организовывать совместную и индивидуальную деятельность учащихся, использовать современные ресурсы на различных видах информационных носителей и др..
Личностные качества: порядочность, высокая ответственность и моральная устойчивость, честность, способность к сопереживанию, коммуникабельность, аккуратность, организованность, чувство такта, сдержанность, бескорыстие.