Обязанности

Выявление детей с нарушениями речи, сбор анамнеза, оценка состояния звукопроизношения, фонематического слуха, лексики и грамматики.
Составление индивидуальных программ коррекционно-развивающей работы Проведение индивидуальных и групповых занятий с воспитанниками/учащимися для преодоления речевых дефектов Ведение речевых карт на каждого ребенка, журнала посещаемости, отчетов о проделанной работе Консультирование родителей и педагогов, участие в заседаниях психолого-педагогического консилиума

Требования

Наличие высшего профильного образования; специальное дефектологическое образование.
Специалист должен знать анатомию речевого аппарата, коррекционные методики, уметь диагностировать нарушения речи и развития