Учитель-логопед

Обязанности

• Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи.
• 3.2.
• Осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них.
• 3.3.
• Комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников дошкольного образовательного учреждения.
• 3.4.
• Проведение групповой и индивидуальной НОД по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций воспитанников.
• 3.5.
• Работа в тесном контакте с воспитателями и другими педагогическими работниками детского сада, посещение НОД.
• Консультирование педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям.
• Способствование формированию общей культуры личности, социализации воспитанников ДОУ.
• Реализация образовательных программ с учетом требований ФГОС ДО.
• Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников дошкольного образовательного учреждения с целью создания условий для обеспечения их нормального развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя для этого разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая уровень подготовки воспитанников, который соответствует федеральным государственным требованиям.
• Проведение НОД, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационных технологий.
• Обучение родителей (законных представителей) основным приемам по исправлению нарушений звукопроизношения, по формированию фонематического слуха у детей.
• Направление при необходимости воспитанников детского сада на консультацию в психологические, медицинские и медико-педагогические центры.
• Составление заключения по результатам логопедического обследования воспитанников ДОУ и доведение до сведения педагогов и родителей (законных представителей).
• Разработка и использование: -коррекционных программ, циклов занятий, которые направляются на устранение у дошкольников речевых расстройств, нарушений произносительной стороны речи, дефектов фонематических процессов и лексико-грамматических расстройств; - рекомендаций для родителей (законных представителей) по общему развитию речи воспитанников дошкольного образовательного учреждения; - рекомендаций по развитию речи в рамках психологической готовности детей к школьному обучению; Использование соответствующих наглядных пособий и материалов для обследования речевого развития детей и проведения коррекционно-развивающей работы с ними.

Требования

• Выполнение возложенных функций в соответствии с должностной инструкцией.
• Собеседование по предварительному звонку.

Квалификация

• высшее педагогическое образование