- осуществлять сопровождение обучающихся с нарушениями интеллектуального и сенсорного развития в образовательном пространстве; - оказывать различные виды коррекционной помощи детям с особыми образовательными нуждами в инклюзивном классе; - непосредственно участвовать в работе школьного психолого-медико-педагогического консилиума; - осуществлять просветительскую и консультативную работу с родителями (лицами их заменяющими) и педагогами; - осуществлять диагностическую работу; - обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса
Требования
Выполнение возложенных функций в соответствии с должностной инструкцией.