Учитель-дефектолог

Обязанности

• 1.Проводит углубленную оценку особенностей когнитивного развития ребенка.
• 2.По запросу родителей проводит консультации, если у ребенка нет значительных проблем в развитии, но у родителей не хватает знаний о способах развития ребенка, или они тревожатся по поводу уровня его развития.
• 3.
• Проводит занятия для детей с родителем, которые имеют отставание в познавательной области развития или в области понимания речи.
• 4.Консультирование других специалистов по подбору методов и приемов развития познавательной сферы.
• 5.
• Проводит групповые занятия с детьми и родителями (социализация, познавательноеразвитие через взаимодействие с родителями).
• 6.
• Выявляет детей, нуждающихся в специализированной помощи на ранних этапах развития, проводит динамическое наблюдение на всех этапах развития.
• 7.
• Оформляет и ведет документацию, отражающую актуальное развитие ребёнка, динамику его состояния, уровень овладения знаниями, умениями, навыками.
• 8.
• Разрабатывает и реализует индивидуальные коррекционно развивающие программы психолого педагогического сопровождения.
• 9.
• Участвует в индивидуальном сопровождении семей, имеющих детей раннеговозраста с ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов, детей, находящихся в социально опасном положении.

Требования

• Высшее профессиональное образование в области дефектологии.
• Отсутствие судимости.
• Отсутсвие медицинских противопоказаний по здоровью.

Квалификация

• дошкольное образование