Учитель-дефектолог

Обязанности

• На должность учителя-дефектолога принимается лицо: имеющее высшее образование (бакалавриат, специалитет,магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных группнаправлений подготовки высшего образования Образование ипедагогические науки, Психологические науки и дополнительноепрофессиональное образование программа профессиональнойпереподготовки по направлению Работа с обучающимися снарушениями слуха в образовательной организации; без предъявления требований к стажу работы; Применение специальных учебных стратегий и методик в ходе обучения для стимуляции сенсорных и перцептивно-двигательных функций, речи, познавательной способности и памяти;- преподавание академических дисциплин, практических навыков и навыков самообслуживания лицеистам с нарушениями слуха, зрения и другими нарушениями;- стимуляция и развитие у лицеистов уверенности в себе, интересов, способностей, навыков и координации движений;- консультации с другими штатными сотрудниками для составления плана и графика уроков для лицеистов с особыми потребностями;- подготовка и ведение документации лицеистов и других документов, а также предоставление отчетов;- применение различных форм оценки и оценка достижений каждого лицеиста;- общение с лицеистами, родителями, заведующими учебной частью и другими соответствующими специалистами-профессионалами, с целью разработки индивидуальных программ подготовки, предназначенных для развития лицеистов.

Требования

• На должность учителя-дефектолога принимается лицо: имеющее высшее образование (бакалавриат, специалитет,магистратура) по профилю деятельности или высшее образование(бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных группнаправлений подготовки высшего образования Образование ипедагогические науки, Психологические науки и дополнительноепрофессиональное образование программа профессиональнойпереподготовки по направлению Работа с обучающимися снарушениями слуха в образовательной организации; без предъявления требований к стажу работы.
• Также не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью,изложенных в статье 331 Право на занятие педагогическойдеятельностью Трудового кодекса Российской Федерации

Квалификация

• Высшее профессиональное образование и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее трёх лет