1. осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков (отклонений) в речевом развитии учащихся; 2. определение наличия и степени выраженности имеющихся у учащихся дефектов; 3. комплектование групп для занятий с учетом психофизического состояния учащихся. 4. способствование обеспечению уровня подготовки, соответствующего требованиям Федерального Государственного Образовательного Стандарта.
Требования
иметь высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы, справку о наличии (отсутствии) судимости