Диагностика детей с трудностями в обучении: математических представлений, высших психических функций, представлений об окружающем мире и других
Требования
Обеспечение практической направленности коррекционно-развивающего обучения, развитие у обучающихся с нарушениями речи самостоятельности и активности в решении образовательных задач.