1)тщательный присмотр за вверенными детьми; 2) организация образовательной деятельности детей, исходя из индивидуальных образовательных потребностей каждого воспитанника; 3) перспективное и комплексное тематическое планирование организованной образовательной деятельности детей с учетом принципа интеграции образовательных областей; 4) выбор форм, средств и методов обучения, исходя из психофизиологической целесообразности; 5) подбор наглядного и дидактического материала.
Требования
Ответственность, коммуникабельность, умение работать в команде.
Преимущества
Возможность устройства ребенка в детский сад; Проезд на железнодорожном транспорте к месту отдыха; Материальная помощь к отпуску