Воспитатель

Обязанности

• Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания; Осуществляет изучение личности воспитанников, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации и становлению их самостоятельности, формированию компетентностей; Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого воспитанника; Способствует развитию общения воспитанников; Помогает воспитанникам решать проблемы, возникающие в общении со сверстниками, взрослыми, родителями (законными представителями); Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой Планирует и осуществляет образовательную работу в соответствии с реализуемой программой воспитания в тесном контакте с другими специалистами ДОО; Наряду с традиционными методами применяет современные технологии в воспитании и обучении дошкольников; С уважением относится к каждому ребенку и его родителю (законному представителю), проявляя выдержку и педагогический такт в общении

Требования

• Воспитатель должен знать: - приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; - законы и иные нормативные правовые акты, регламентирующие образовательную деятельность; - Конвенцию о правах ребенка; - педагогику, детскую, возрастную и социальную психологию; - психологию отношений, индивидуальные и возрастные особенности детей и подростков, возрастную физиологию, школьную гигиену; - методы и формы мониторинга деятельности обучающихся, воспитанников; - педагогическую этику; -теорию и методику воспитательной работы, организации свободного времени обучающихся, воспитанников; - методы управления образовательными системами; -современные педагогические технологии продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода; - методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; - технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; - основы экологии, экономики, социологии; - основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;