разработка и реализация адаптированных основных образовательных программ в соответствии с ФГОС; планирование и проведение учебных занятий систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению - организация и осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения адаптированной образовательной программы; участие в организации специальной образовательной среды для обучающихся с учетом индивидуальных потребностей; проведение психолого-педагогической диагности обучающихся проведение коррекционно-развивающих занятий
Требования
специальное (дефектологическое) образование стрессоустойчивость
Нижний Новгород, Нижне-Печерская улица, Д. 4А;, корпус Автозавод - 10 минут пешком от транспортного узла в микрорайоне Юг (7 маршрутов: ост. "Школа №20", "6-й микрорайон", "Бульвар Южный"); корпус Сормово 10 минут пешком от транспортного узла в 7-м микрорайоне Сормово (14 маршрутов: ост. "Гаугеля", "7-й микрорайон").
Нижний Новгород, Нижне-Печерская улица, Д. 4А;, корпус "Верхние Печеры" - 10 минут пешком от крупного транспортного узла в микрорайоне Верхние Печеры (16 маршрутов: остановки 5-й микрорайон, ул. Композитора Касьянова )
Нижний Новгород, Нижне-Печерская улица, Д. 4А;, корпус Верхние Печеры - 10 минут пешком от крупного транспортного узла в микрорайоне Верхние Печеры (16 маршрутов: ост. "5-й микрорайон", "ул. Композитора Касьянова"); корпус Автозавод - 10 минут пешком от транспортного узла в микрорайоне Юг (7 маршрутов: ост. "Школа №20", "6-й микрорайон", "Бульвар Южный"); корпус Сормово 10 минут пешком от транспортного узла в 7-м микрорайоне Сормово (14 маршрутов: ост. "Гаугеля", "7-й микрорайон").