Обязанности

подбор музыкального репертуара, который будет доступным для понимания и восприятия детей; формирование эстетического восприятия, музыкального вкуса; координация работы педагогического персонала и родителей; организация музыкальных занятий, утренников и творческих вечеров; участие в подготовке и проведении праздников, развлекательных мероприятий (тематических постановок, квестов, игр); музыкальное сопровождение утренней зарядки, занятий физкультурой, праздничных и развлекательных мероприятий в образовательном учреждении; проведение индивидуальных и групповых занятий музыкой; участие в разработке образовательной программы учебного заведения.

Требования

Профессиональные компетенции: владение техникой игры на музыкальном инструменте на уровне профессионала, знание основ детской психологии и педагогики, возрастных особенностей развития детей и специфики восприятия музыки в дошкольном возрасте и другие. Личные качества: энергичность и позитивность, творчество, терпеливость, коммуникабельность, организованность, гибкость. Умение разрабатывать и адаптировать имеющиеся программы музыкального воспитания и обучения детей