Работа педагогом дополнительного образования в Белгороде — свежие вакансии

Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения Формирование совместно с иными педагогическими работниками для

Обучение воспитанников основам хореоргафии, помощь в подготовке утренников Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, умение работать с детьми

Обучение английскому языку воспитанников детского сада, умение эффективно передавать знания, умение адаптировать уроки в зависимости от уровня интересов детей. Требования Коммуникабельность, доброжелательность, умение налаживать контакт с детьми

Оказывает консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные

Работа с обучающимися 6- 11 классов Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных организациях. Требования Высшее профессиональное

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ . Психологическая диагностика детей. Коррекционно-развивающая работа с детьми Требования Культура, этика, без вредных привычек

Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процессаобразовательного учреждения. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательного процесса. Психодиагностика. Психопрофилактика. Психологическое консультирование. Психокоррекция и развитие. Требования Коммуникабельность,

воспитание, обучение, развитие детей; охрана жизни и укрепление здоровья воспитанников; планирование и выполнение воспитательно-образовательной деятельности в соответствии с программой, реализуемой в ДОУ; содействие социализации дошкольников;взаимодействие с семьями воспитанников, компетентная

Проводит психологическую диагностику с использованием современных образовательных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ. Требования ответственность

2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации образовательной программы дошкольного образования. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды ДОУ. 2.3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений. 2.4.

разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении организация и

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. * Оказывать консультативную помощь воспитанникам, их родителям (лицам, их

в соответствии с профстандартом Требования в соответствии с должностными инструкциями

Работа с детьми в детских общественных объединениях Требования Ответственность

Разработка программ по психолого-педагогическому направлению, формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса . Например, изучение интеллектуальных, личностных, эмоционально-волевых особенностей обучающихся, интересов и склонностей каждого ребёнка. sred-aks.obr.sakha.gov.rusred-aks.obr.sakha.gov.rusudak-school4.ru Проведение

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия учащихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях Требования Умение проводить психологическую диагностику, используя современные

Психолого-педагогическое сопровождение развития обучающихся Требования Владение набором педагогических компетенций

Педагог-психолог в коррекционной школе выполняет обязанности, направленные на психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса, оказание психологической и коррекционной помощи обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Основная цель помочь детям с ОВЗ, испытывающим

психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса; - работа с обучающимися, относящимися к категории группы риска и ОВЗ. Участие в работе Совета профилактики школы, психолого-педагогического консилиума; - проведение просветительских мероприятий для участников образовательного процесса

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Проведение психологической диагностики учащихся, выявление особенностей их развития, способностей, интересов. Проведение коррекционно-развивающих занятий Проведение тренингов и семинаров для педагогов Ведение документации, составление отчётов и планов работы. Регулярный мониторинг психологического