Педагог дополнительного образования детей и взрослых

Обязанности

• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни

Требования

• тактичность и беспристрастность, справедливость по отношению к детям; крепкое физическое и психологическое здоровье, умение противостоять стрессам; творческая активность, креативность, умение заинтересовывать учащихся в своей дисциплине; высокий уровень интеллектуального развития; владение коммуникативными навыками, умение находить общий язык с каждым ребёнком, его родителями, другими педагогами; ответственность и дисциплинированность; профессиональная компетентность.