Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

Обязанности

• 1. Добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором, настоящей должностной инструкцией, выполнять установленные нормы труда. 2. Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся и воспитанников в процессе воспитания и обучения в учреждении. 3. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. 4. Изучать психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанников) и ее микросреды, условия жизни. 5. Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. 6. Выступает посредником между личностью обучающихся (воспитанников, детей) и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. 7. Анализирует условия и причины негативных проявлений среди обучающихся и определяет меры по их устранению, и т.д.

Требования

• 1. Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. 2. Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ. 3. Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников. 4. Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей. 5. Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами. 6. Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).