Планирование и проведение учебных занятий по математике Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений,текущих и итоговых результатов освоения основной образовательнойпрограммы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностямидетей Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационнымитехнологиями
Требования
Знание предмета и владение современными методиками обучения.
Умение планировать учебный процесс, разрабатывать образовательные программы, адаптировать материалы под разные уровни подготовки учеников.
Навыки работы с ИКТ (цифровыми технологиями) в образовательном процессе.
Понимание возрастной и педагогической психологии, умение выстраивать субъект-субъектные отношения с детьми, работать с трудным поведением.
Навыки оценки учебных достижений, предоставления конструктивной обратной связи.
Наличие следующих личных качеств: Эмпатию и педагогический такт.
Ответственность и справедливость.
Стрессоустойчивость.
Коммуникабельность, умение находить общий язык с учениками, родителями и коллегами.