Разработка и реализация программ учебных дисциплин.
2.2.
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и законодательством в сфере социального обслуживания населения.
2.3.
Определение на основе анализа учебной деятельности получателей социальных услуг оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития.
2.4.
Планирование и проведение учебных занятий.
2.5.
Формирование универсальных учебных действий.
2.6.
Формирование мотивации к обучению.
2.7.
Регулирование поведения получателей социальных услуг для обеспечения безопасной образовательной среды.
2.8.
Постановка воспитательных целей, способствующих развитию получателей социальных услуг, независимо от их способностей и характера.
2.9.
Проектирование и реализация воспитательных программ.
2.10.
Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка).
2.11.
Развитие у получателей социальных услуг познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у получателей социальных услуг культуры здорового и безопасного образа жизни.
Требования
12345
Квалификация
учитель труда
вакансия с trudvsem.ru
Адрес места работы
Грозный, Байсангуровский район, имени Магомеда Яхъяевича Узуева улица, Д. 142