Обязанности

1.
Осуществление работы, направленной на максимальную коррекцию отклонений в развитии обучающихся.
2.
Обследование обучающихся, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта.
3.
Комплектование групп для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.
4.
Проведение групповых и индивидуальных коррекционно-развивающих занятий.
5.
Работа в тесном контакте с педагогами структурного подразделения, взаимопосещение уроков и занятий.
6.
Консультации для педагогических работников и родителей (законных представителей) по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
7.
Ведение необходимой документации в соответствии с методическими рекомендациями вышестоящих органов и организаций.
8.
Изучение индивидуальных особенностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания условий для развития в соответствии с возрастной нормой, используя разнообразные формы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы, обеспечивая достижение планируемых результатов освоения адаптированных основных общеобразовательных программ.
9.
Проведение коррекционно-развивающих занятий.
10.
Ведение мониторинга динамики развития обучающихся.
11.
Участие в деятельности методических объединений и других формах методической работы.