педагог-психолог

Обязанности

• 1.
• Психологическая диагностика и мониторинг Осуществлять психологическую диагностику обучающихся с использованием валидных и апробированных методов, определять индивидуальные особенности, склонности личности, потенциальные возможности обучающихся в процессе обучения и воспитания.
• Проводить психологическую диагностику только с согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, полученного в порядке, установленном локальным нормативным актом Организации; .
• Выявлять обучающихся, испытывающих трудности в освоении образовательных программ, развитии и социальной адаптации, обучающихся с признаками эмоционального неблагополучия, риска девиантного поведения; своевременно информировать директора Организации.
• 2.
• Психологическая коррекция и развивающая работа Разрабатывать и реализовывать программы коррекционно-развивающей работы с обучающимися.
• Проводить коррекционно-развивающие занятия с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, детьми-инвалидами с учётом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.
• Участвовать в работе психолого-педагогического консилиума Организации.
• Оказывать психологическую помощь обучающимся, находящимся в трудной жизненной ситуации, во взаимодействии со специализированными службами.
• 3.
• Психологическое консультирование и просвещение Осуществлять психологическое просвещение обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвовать в проведении родительских собраний, педагогических советов, методических объединений.
• Участвовать в работе комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, в медиативных и восстановительных процедурах при наличии соответствующей подготовки.
• 4.
• Профилактическая работа Участвовать в реализации мер по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, суицидального и аутоагрессивного поведения, употребления психоактивных веществ, вовлечения обучающихся в деструктивные сообщества.
• Участвовать в проведении социально-психологического тестирования обучающихся.
• Участвовать в профилактике и разрешении ситуаций травли и конфликтов в ученических коллективах.
• Участвовать в профессиональной ориентации обучающихся.
• 5.
• Ведение документации и защита сведений Обеспечивать конфиденциальность сведений, полученных в ходе профессиональной деятельности, хранить материалы обследований в условиях, исключающих доступ посторонних лиц; передавать сведения третьим лицам только в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации.
• Обрабатывать персональные данные обучающихся и их родителей (законных представителей).

Требования

• Чтобы занять должность педагога‑психолога, нужно: иметь высшее образование по профильным направлениям; пройти медицинские осмотры, психиатрическое освидетельствование (не реже раза в 5 лет), профессиональную гигиеническую подготовку и аттестацию (при приёме на работу и далее не реже раза в 2 года); 1 иметь личную медицинскую книжку; не иметь ограничений на педагогическую деятельность (согласно ст.
• 331 ТК РФ); не быть иностранным агентом (для госучреждений).

Квалификация

• высшее педагогическое образование