Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
Требования
Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Формировать детско-взрослые сообщества
Квалификация
средне-специальное или высшее педагогическое образование