Изучать особенности, интересы и потребности учащихся.
Это нужно, чтобы грамотно планировать воспитательную работу.
Проектировать и реализовывать программы воспитания.
В том числе участвовать в разработке рабочей программы воспитания (РПВ) в соответствии с ФГОС и Федеральной рабочей программой воспитания (ФРПВ).
Вовлекать детей и взрослых в этот процесс.
Анализировать результаты реализации программ.
Организовывать внеурочную деятельность.
Разрабатывать и вести программы по разным направлениям: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному.
Проводить занятия, организовывать мероприятия (концерты, конкурсы, экскурсии, походы) и сопровождать их.
Поддерживать самостоятельную, в том числе исследовательскую и проектную, деятельность школьников.
Заниматься организационно-методическим обеспечением.
Искать и подбирать актуальные информационно-методические материалы для воспитательной работы, разрабатывать свои.
Консультировать педагогов и родителей по вопросам организации досуга и воспитательной работы.
Обеспечивать взаимодействие школы с семьёй в вопросах воспитания.
Сопровождать досуговые мероприятия методически.
Участвовать в педагогической диагностике и анализе её результатов.
Помогать формировать у учащихся ценности здоровья и безопасного образа жизни, развивать коммуникативные навыки в разновозрастной среде.
Поддерживать детские объединения и ученическое самоуправление.
Вовлекать детей в социальную активность.
Помогать школьникам приобретать опыт общественной и творческой деятельности, включаться в преобразование внешней социальной среды.
Развивать лидерские качества, поддерживать инициативы по реализации социальных проектов и программ (в том числе волонтёрских).
Привлекать внешних партнёров.
Сотрудничать с учреждениями культуры и спорта, привлекать родителей и общественность к работе с детьми
Требования
Обязательно проходить предварительный медицинский осмотр при трудоустройстве, а в дальнейшем периодические и внеочередные медосмотры в установленном порядке.