старший воспитатель

Обязанности

• Стратегическое планирование и организация работы.
• Участвует в разработке программы развития и годового плана ДОУ, помогает создавать развивающую среду, которая помогает детям социализироваться и раскрывать индивидуальность.
• Вместе с воспитателями составляет режимы дня и расписание организованной образовательной деятельности (ООД/НОД) по возрастным группам.
• Координирует работу воспитателей и других специалистов (музыкального руководителя, логопеда, психолога) для решения задач годового плана.
• Организует педагогические советы, оздоровительные и воспитательные мероприятия, предусмотренные программой.
• Методическая и наставническая поддержка.
• Оказывает методическую помощь педагогам: помогает подбирать учебно-методическую литературу и пособия, в подготовке занятий и мероприятий, в самообразовании.
• Способствует обобщению передового педагогического опыта, организует обмен опытом между педагогами: проводит открытые занятия, мастер-классы, семинары-практикумы, круглые столы, индивидуальные и групповые консультации.
• Выступает наставником для молодых специалистов.
• Помогает педагогам в подготовке к аттестации.
• Контроль и анализ.
• Систематически контролирует, как воспитатели реализуют образовательную программу, соблюдают ли требования ФГОС ДО, ФОП ДО (ФАОП ДО), санитарные правила и гигиенические нормативы.
• Проверяет, как организовано планирование, режимные моменты, игровая и самостоятельная деятельность детей.
• Следит за выполнением годового плана и решений педсовета.
• На основе анализа предлагает меры по повышению качества работы.
• Также организует педагогический мониторинг: в начале года выявляет образовательные потребности детей, в конце фиксирует динамику и уровень освоения программы.
• Создание безопасной и комфортной среды.
• Контролирует соблюдение педагогами требований охраны труда, пожарной безопасности, производственной санитарии.
• Следит за санитарными требованиями к режиму дня, занятиям, оборудованию помещений.
• Контролирует организацию питания детей.
• Участвует в профилактических мероприятиях для предупреждения заболеваний.
• Контролирует соблюдение сотрудниками прав и свобод воспитанников.
• Разрабатывает инструкции по охране труда для воспитателей и проводит инструктажи.

Требования

• Инновационная и проектная деятельность.
• Участвует в организации экспериментальной, исследовательской и проектной работы в детском саду.
• Социальное партнёрство.
• Налаживает взаимодействие с другими образовательными организациями и социальными партнёрами для проведения совместных мероприятий.
• Контроль и анализ.
• Систематически контролирует, как воспитатели реализуют образовательную программу, соблюдают ли требования ФГОС ДО, ФОП ДО (ФАОП ДО), санитарные правила и гигиенические нормативы.
• Проверяет, как организовано планирование, режимные моменты, игровая и самостоятельная деятельность детей.
• Следит за выполнением годового плана и решений педсовета.
• На основе анализа предлагает меры по повышению качества работы.
• Также организует педагогический мониторинг: в начале года выявляет образовательные потребности детей, в конце фиксирует динамику и уровень освоения программы.

Квалификация

• Педагог