Выполняет действия в рамках трудовой функции учитель информатики и вычислительной техники: - Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.
- Имеет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок.
- Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения.
Реализовывать образовательные программы.
- Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и нести ответственность за их реализацию не в полном объеме.
- Контролировать наличие у учащихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в образовательном учреждении порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
- Соблюдать следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся.
- В соответствии с графиком дежурства по образовательному учреждению дежурить во время перемен между уроками и периодически дежурить со своим классом.
Приходить на дежурство за __ минут до начала уроков и уходить через __ минут после их окончания.
- Разработать инструкцию по технике безопасности.
- Соблюдать этические нормы поведения, являться примером для учащихся.
Требования
Учитель информатики и вычислительной техники должен знать: Конституцию РФ, законы РФ, решения Правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию о правах ребенка; основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену; методику преподавания предмета и воспитательной работы; программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; ____________________________________________________________________________________; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с обучающимися разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; основы права, научной организации труда; правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.