Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы.
Регулирование поведения учащихся.
Формирование мотивации к обучению.
Требования
Знание преподаваемого предмета, умение эффективно работать с педагогами, способность создавать благоприятный психологический климат, ответственность, знание компьютера, коммуникабельность.