Работа учителем в Пензе — свежие вакансии

Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель математики, учитель русского языка и литературы, учитель информатики

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель русского языка и литературы

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель русского языка и литературы

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель математики, педагог дополнительного образования, учитель географии, учитель истории

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: обязанности: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по физике в рамках

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования;- разрабатывает и реализует рабочие программы по биологии на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. Организация образовательного процесса, включая разработку планов уроков, проведение занятий, оценку знаний, ведение документации. Воспитательная работа, направленная на развитие личности

Планирование и проведение учебных занятий. Объективная оценка знаний обучающихся. Разработка календарно-тематического планирование. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации. Ведение электронного журнала. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность,

проведение занятий по шахматам; организация и проведение внеурочных мероприятий Требования дисциплинированность, умение работать с детьми Квалификация высшее педагогическое образование

1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2. Воспитательная деятельность. 3. Развивающая деятельность. 4. Предметное обучение. Требования В том числе для участников СВО. Личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность). Справка об отсутствии судимости. Справка об обязательном

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Требует преподаватель - организатор ОБЗР.Должностные обязаности: Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его

Осуществление педагогической деятельности Требования Знание ПК Квалификация математика

Осуществление педагогической деятельности Требования Знание ПК Квалификация химия

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов образования. Планирование и проведение учебных занятий. Требования Желание работать. Квалификация профессиональное педагогическое образование

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. Организация образовательного процесса, включая разработку планов уроков, проведение занятий, оценку знаний, ведение документации. Воспитательная работа, направленная на развитие личности

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. Организация образовательного процесса, включая разработку планов уроков, проведение занятий, оценку знаний, ведение документации. Воспитательная работа, направленная на развитие личности

Осуществление профессиональной деятельности основного общего и среднего общего образования, планирование и проведение учебных занятий по основам безопасности и защиты Родины, формирование у детей мотивации к обучению. Требования психологическая устойчивость, решительность, ответственность,

Разработка и реализация образовательных программ по русскому языку и литературе.Подготовка и проведение уроков. Оценивание успеваемости учащихся. Взаимодействие с родителями и коллегами.Формирование у обучающихся мотивации к обучению. Требования Опыт работы в сфере образования. Квалификация

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основной общеобразовательной программой. Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся уроков физики, выставлять текущие оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать

Реализация рабочих программ по труду (технологии) на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня общего образования Планирование и проведение учебных занятий Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения образовательной программы.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки. Требования Имеющее среднее профессиональное образование или высшее образование по

Реализует образовательную программу начального общего образования, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований ФГОС начального общего образования, способствует формированию у детей общей культуры личности. Обеспечивает

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществление педагогической деятельности в общеобразовательной организации Требования Знание ПК Квалификация география

Учитель технологии или трудового обучения это специалист, который обучает школьников навыкам ручного труда, правилам безопасности при работе с различными инструментами и оборудованием. Развитие самостоятельности у ребенка. Передача информации о технике безопасности. Использование современных

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,