Работа учителем в Пензе — свежие вакансии

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель физики

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель русского языка и литературы

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель математики, учитель русского языка и литературы, учитель информатики

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель русского языка и литературы

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка

Осуществление профессиональной деятельности основного общего и среднего общего образования, планирование и проведение учебных занятий по основам безопасности и защиты Родины, формирование у детей мотивации к обучению. Требования Психологическая устойчивость, решительность, ответственность,

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: обязанности: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы

проведение занятий по шахматам; организация и проведение внеурочных мероприятий Требования дисциплинированность, умение работать с детьми Квалификация высшее педагогическое образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проведение учебных занятий, организация системной работы в классе, организация социально-значимой, творческой деятельности обучющихся. Формирование здорового образа жизни, защита прав и интересов учащихся. Установление контактов с родителями, взаимодействие с педагогическими работниками. Требования

Обучение и воспитание обучающихся, составление планирования, участие в мероприятиях. Требования аккуратность, исполнительность, знание компьютера, умение работать с различными категориями обучающихся. Квалификация высшее образование

Разработка и реализация учебных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Анализ эффективности учебных занятий. Контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программы. Регулирование поведения учащихся. Формирование мотивации к обучению. Требования Знание

Разработка и реализация учебных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Объективная оценка знаний обучающихся. Регулирование поведния обучающихся. Контроль и оценка учебных достижений текущих и итоговых. Развитие познавательной активности у обучающихся. Требования Ответственность,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Планирование и проведение учебных занятий . Разработка поурочных планов и программ в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) и календарными планами школы. Подготовка учебных материалов и методических пособий для эффективного преподавания английской грамматики и

Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования. Организация образовательного процесса, включая разработку планов уроков, проведение занятий, оценку знаний, ведение документации. Воспитательная работа, направленная на развитие личности

Учитель технологии или трудового обучения это специалист, который обучает школьников навыкам ручного труда, правилам безопасности при работе с различными инструментами и оборудованием. Развитие самостоятельности у ребенка. Передача информации о технике безопасности. Использование современных

Педагогическая деятельность в школе Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Учитель английского языка

добросовестное отношение к работе Требования добросовестное отношение к работе Квалификация Нет

Обучение детей русскому языку и литературе Требования Высшее педагогическое образование Квалификация педагогическое образование

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ Требования Владение ПК, коммуникабельность Квалификация педагогическое образование

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Для реализации трудовой функции воспитательная деятельность учитель должен уметь: 1. Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей. 2. Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их. 3. Создавать в учебных

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель географии

Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических

преподавание предметной области физической культуры по основным и дополнительным общеобразовательным программам; физическое воспитание личности, приобретение знаний, умений и навыков в области физической культуры и спорта, физическое совершенствование, формирование культуры здорового и безопасного

ведение уроков технологии, разработка учебных программ, ведение электронного журнала, Требования коммуникабильность, дисциплинированность, умение находить подход к каждому ребенку, умение адаптироваться в сложной ситуации, взаимодействие с родителями Квалификация специальность по образованию

Планирование и проведение учебных занятий. Объективная оценка знаний обучающихся. Разработка календарно-тематического планирование. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации. Ведение электронного журнала. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность,

Осуществление профессиональной деятельности основного общего и среднего общего образования, планирование и проведение учебных занятий по основам безопасности и защиты Родины, формирование у детей мотивации к обучению. Требования психологическая устойчивость, решительность, ответственность,

Психологическая диагностика. Индивидуальные и групповые консультации детей по вопросам обучения, развития, самовоспитания, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками. Консультирование педагогов. Разработка рекомендаций, планов коррекционно-развивающих занятий. Осуществление психологического

Проведение учебных занятий. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой; разработка рабочих программ по английскому языку. Применение современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Организация

Проведение учебных занятий, организация системной работы в классе, организация социально-значимой, творческой деятельности обучющихся. Формирование здорового образа жизни, защита прав и интересов учащихся. Установление контактов с родителями, взаимодействие с педагогическими работниками. Требования

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности учебных занятий и подхода к обучению. Формирование универсальных учебных действий. Требования Наличие опыта работы, желание работать с

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики Требования Высшее профессиональное или среднее профессиональное образование Квалификация 6

Осуществление профессиональной деятельности основного общего и среднего общего образования, планирование и проведение учебных занятий по основам безопасности и защиты Родины, формирование у детей мотивации к обучению. Требования психологическая устойчивость, решительность, ответственность,

Проведение учебных занятий. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой; разработка рабочих программ по английскому языку. Применение современных образовательных технологий, включая информационные и цифровые образовательные ресурсы. Организация

Разработка рабочих программ по музыке на основе Федеральной рабочей программы (ФРП), планирование и проведение уроков, использование современных образовательных технологий, включая дистанционные ресурсы и компьютерные инструменты (транспонирование, работа со звуком). Регулирование поведения учащихся

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществление профессиональной деятельности основного общего и среднего общего образования, планирование и проведение учебных занятий по основам безопасности и защиты Родины, формирование у детей мотивации к обучению. Требования психологическая устойчивость, решительность, ответственность,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое

планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разработка рабочих программ по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивание их выполнения, организуя и поддерживая

Ведение уроков Требования Ответственность, дисциплинарность, знание методики преподавания предмета Квалификация учитель математики, педагог дополнительного образования, учитель географии, учитель истории