Учитель-дефектолог

Обязанности

• 1.
• Способствовать созданию обстановки, в которой школьники будут чувствовать себя психологически комфортно и безопасно.
• Обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся общеобразовательного учреждения во время коррекционно-образовательной деятельности.
• 2.
• Обследовать учащихся школы, определять структуру и степень выраженности имеющихся отклонений в их развитии, составлять заключения по результатам обследования и доводить их в допустимом объеме до сведения родителей, либо лиц, их заменяющих, и педагогов (с целью их ориентации в проблемах развития школьника).
• 3.
• Определять задачи, формы и методы необходимой коррекционной работы, организовывать и проводить коррекционно-диагностическую работу по определенной программе, которая включает максимальную коррекцию интеллектуальных и сенсорных нарушений, исправление нервно-психических отклонений в развитии детей, пропедевтику вторичных нарушений, обусловленных первичным интеллектуальным или сенсорным дефектом; обеспечивать дальнейшую готовность и адаптацию учащихся к нормальному школьному обучению.
• 4.
• Заниматься прогнозированием, планированием и организацией: обеспечения проектов и коррекционных программ необходимыми ресурсами; 5 сбора и накопления информации о детях, которые испытывают определенные трудности при обучении; индивидуальные программы комплексного обследования, а также сопровождения детей; 5.
• Проводить необходимую консультационную работу с участниками коррекционно-образовательной деятельности (воспитателями ГПД, учителями, специалистами и родителями) с целью ознакомления с задачами и спецификой коррекционной работы, преодоления интеллектуальных и сенсорных нарушений у детей в условиях общеобразовательного учреждения и семейного воспитания.
• 6.
• Участвовать: в деятельности методических объединений образовательного учреждения и города, также других формах методической работы; 7.
• Оформлять и вести по установленной форме всю необходимую документацию, аналитико-статистическую отчетность (составлять ежегодный отчет по установленной схеме, который отражает результаты обследования и проведенного коррекционного обучения), готовить заключения по результатам совершенных обследований и (или) коррекционной работе с детьми для ПМПк.

Требования

• Без предъявления особых требований к кандидату, знание техники безопасности

Квалификация

• в соответствии с профстандартом