учитель русского языка и литературы

Обязанности

• Должностные обязанности учителя русского языка и литературы складываются из нескольких блоков: 1.
• Учебная и методическая работа Планирование.
• Учитель разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает её выполнение.
• Составляет календарно-тематический план на год и рабочий план на каждый урок.
• Проведение занятий.
• Проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием.
• При этом опирается на достижения педагогики, психологии, возрастной физиологии, а также на современные информационные технологии и методики.
• Организация деятельности.
• Поддерживает разные виды учебной деятельности, ориентируясь на личность ребёнка, развивает его мотивацию, познавательные интересы и способности.
• Организует самостоятельную, в том числе исследовательскую, работу учеников, реализует проблемное обучение, связывает предмет с практикой, обсуждает с детьми актуальные события.
• Разработка индивидуальных программ.
• При необходимости разрабатывает и реализует индивидуальные учебные планы (программы) по русскому языку в рамках индивидуальных программ развития ребёнка.
• 2.
• Контроль и оценка Контроль успеваемости и посещаемости.
• Систематически отслеживает, как ученики усваивают материал, проверяет выполнение домашних заданий.
• Объективная оценка знаний.
• Использует разные методы контроля: тестирование, контрольные работы (диктанты, изложения, сочинения), другие формы.
• При этом учитывает реальные учебные возможности школьников.
• Ведение документации.
• Ведёт классный журнал и дневники, работает с электронными формами документации (электронный журнал, дневники).
• Своевременно сдаёт администрации отчётные данные.
• Анализ эффективности.
• Систематически анализирует, насколько уроки и применяемые подходы к обучению достигают поставленных целей.

Требования

• Образование высшее или среднее профессиональное образование в рамках укрупнённой группы Образование и педагогические науки; высшее или среднее профессиональное образование в области, которая соответствует преподаваемому предмету (например, математик с дипломом по физике или историк с дипломом по лингвистике); любое высшее или среднее профессиональное образование плюс дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации (программа профессиональной переподготовки).
• Знания: преподаваемого предмета в рамках ФГОС, методики обучения, основ педагогики и психологии, правовых норм в сфере образования.
• Умения: применять современные психолого-педагогические технологии (в том числе инклюзивные), организовывать разные формы учебной деятельности (проектная работа, лабораторные эксперименты), объективно оценивать знания учеников, создавать безопасную и развивающую образовательную среду, учитывать индивидуальные особенности детей.

Квалификация

• б/к