Проводить уроки, на которых формировать у учеников умение составлять и анализировать алгоритмы, работать с управляющими конструкциями (ветвления, циклы) на Python.
Организовывать практическую работу: давать задачи, где нужно смоделировать процесс вычисления или решить прикладную задачу с помощью кода.
Вести документацию: электронные журналы, рабочие программы, календарно-тематическое планирование.
Пополнять методический фонд кабинета информатики: подбирать цифровые и печатные ресурсы, дидактические материалы.
Организовывать внеурочную деятельность: кружки, факультативы, проекты по программированию.
Готовить учеников к итоговым аттестациям (ОГЭ, ЕГЭ по информатике) разбирать типовые задания на Python.
Участвовать в работе методического объединения, повышать квалификацию.
Требования
Педагогическое образование (высшее или среднее профессиональное) по направлению Образование и педагогические науки .
Или высшее/среднее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету (например, техническое), плюс дополнительная профессиональная переподготовка по методике преподавания информатики.
Уверенное владение темами, которые входят в школьную программу: математическая логика и дискретная математика, кодирование информации, основы алгоритмики и теории программирования, базы данных, компьютерные сети, информационная безопасность.
умение решать задачи из ОГЭ и ЕГЭ по информатике и готовить к ним школьников.
Умение планировать уроки в соответствии с ФГОС, составлять рабочие программы.
Навыки организации учебной деятельности: работа в группе, индивидуальная поддержка, мотивация учеников.
Умение оценивать достижения школьников по чётким критериям.
Работа с цифровыми инструментами: электронный журнал и дневник, офисные пакеты, интерактивные доски, специализированные среды для программирования, школьные образовательные платформы.
Опыт подготовки школьников к олимпиадам и научно-практическим конференциям.
Участие в городских или школьных IT-проектах.
Готовность работать с детьми разного возраста, терпение, способность спокойно разбирать ошибки, стрессоустойчивость и умение выстраивать дисциплину в классе.