Обеспечивать психологическое сопровождение образовательного процесса в соответствии с ФГОС.
2.
Проводить психологическую диагностику, используя передовые образовательные технологии, включая информационные, а также используя цифровые образовательные ресурсы.
3.
Составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ.
4.
Принимать обязательное участие в организации психолого-педагогических консилиумов.
5.
Разрабатывать и реализовывать программы коррекционно - развивающей работы, направленные на устранение отклонений в психическом развитии обучающихся.