Осуществляет набор на обучение по дополнительной программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры для сохранения контингента.
Проводит занятия согласно утверждённому расписанию, выбирает педагогически обоснованные формы, средства и методы обучения (с учётом психофизиологических особенностей детей и педагогической целесообразности).
Активно использует современные образовательные технологии, в том числе информационные и цифровые ресурсы.
Организует самостоятельную, в том числе исследовательскую и проектную, деятельность учащихся.
Старается связывать обучение с практикой, обсуждать с детьми актуальные события.
Разработка методического обеспечения.
Создаёт дополнительные общеобразовательные программы (учебные курсы, дисциплины) и учебно-методические материалы для их реализации.
Определяет педагогические цели и задачи, планирует занятия или их циклы.
Составляет планы занятий, обеспечивает их выполнение, ведёт установленную документацию и отчётность (например, журнал учёта посещаемости).
Педагогический контроль и оценка.
Контролирует и оценивает, как учащиеся осваивают программу.
Проводит текущий контроль, помогает ученикам корректировать деятельность и поведение на занятиях.
Анализирует достижения учащихся, интерпретирует результаты контроля и оценки, оценивает эффективность обучения с учётом развития умений, опыта творческой и поисковой деятельности, познавательного интереса.
Выявляет творческие способности детей, одарённых учеников, способствует их дальнейшему развитию, помогает формировать профессиональные интересы и склонности.
Организация досуговой деятельности.
Планирует и проводит досуговые мероприятия в учреждении.
Организует участие учащихся в массовых мероприятиях (школьных, на базе других организаций), ориентируясь на их индивидуальные способности.
Взаимодействие с родителями.
Планирует работу с родителями (законными представителями).
Оказывает в пределах своей компетенции консультативную помощь родителям и педагогическим работникам.
Проводит родительские собрания, индивидуальные и групповые встречи.
Организует совместную деятельность детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий.
Обеспечение безопасности.
Обеспечивает охрану жизни и здоровья детей во время занятий.
Соблюдает правила охраны труда, пожарной безопасности.
Проводит с учащимися инструктажи по охране труда с обязательной регистрацией в журнале.
Методическая поддержка.
Оказывает методическую помощь другим педагогам дополнительного образования, способствует обобщению передового педагогического опыта, развитию творческих инициатив коллег. Развитие материально-технической базы.
Разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (лаборатории, мастерской, кабинета), формирует его предметно-пространственную среду, чтобы она обеспечивала эффективное освоение образовательной программы.
Требования
Образование.
Подойдёт: высшее или среднее профессиональное образование по укрупнённой группе Образование и педагогические науки; или высшее/среднее профессиональное образование по другой специальности, но при условии, что оно соответствует направленности дополнительной программы (технической робототехника, программирование, электроника, моделирование и т.п.).
Желание пройти переподготовку.
Пунктуальность, ответственность, желание работать с детьми, прохождение обязательных предварительных (при поступлении) и периодических медицинских осмотров.
Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью по законодательству РФ