планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; разрабатывает рабочие программы по истории на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; составляет рабочий тематический план на каждый урок, проводит учебные занятия по истории; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основных образовательных программ по истории обучающимися Гимназии; реализует современные, в том числе интерактивные формы и методы воспитательной работы, используя их как на уроках истории, так и во внеурочной деятельности; развивает у детей познавательную активность, самостоятельность, инициативу, способности к исследованию и проектированию в условиях современного мира; соблюдает этические нормы и правила поведения, является примером для обучающихся.
Требования
Справка об отсутствии судимости; глубокое знание содержания школьного курса истории, включая методологические и дискуссионные аспекты; понимание требований ФГОС к преподаванию истории; владение методикой обучения, педагогикой, возрастной психологией, школьной гигиеной; предъявляются повышенные требования к нравственным качествам и гражданской позиции; быть примером для школьников, соблюдать этические нормы и правила поведения; стремиться к постоянному профессиональному развитию: проходить курсы повышения квалификации, знакомиться с новыми исследованиями и методиками; строго соблюдат права и свободы обучающихся, закрепленные в законодательстве РФ и международных актах (н-р, Конвенция о правах ребенка).