Сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения.
Гармонизация социальной сферы учреждения и профилактика социальной дезадаптации .
Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, и оказание психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной).
Проведение психологической диагностики различного профиля и назначения.
Составление психолого-педагогических заключений по материалам исследовательских работ для ориентации педагогического коллектива и родителей в проблемах личностного и социального развития обучающихся.