сопровождать ребёнка при перемещении по зданию, группе, на территории сада; помогать в самообслуживании: одеваться и раздеваться, соблюдать гигиену, принимать пищу (в том числе пользоваться столовыми приборами); помогать в использовании технических средств реабилитации (ходунки, специальные кресла, коммуникативные устройства); создавать комфортные условия: помогать в организации рабочего места, следить за соблюдением особого режима, который прописан в индивидуальной программе реабилитации или абилитации (ИПРА) ребёнка;